2.3完善班級幹部的管理製度
班級幹部作為一支為同學服務、與學校老師密切聯係的工作隊伍，如何更好地發揮他們的工作作用極為重要。為避免班級幹部在以後工作中責任心不強和工作熱情不足，規範學生工作，高校還應製訂對學生幹部的監督和獎懲機製。監督機製分為學生監督和老師考察兩個層麵。在平常的班級事務中，學生可以監督班級幹部的工作，當發現有班級幹部工作不認真時，可以及時提醒他們，或者向老師反映；老師要定期考察班級幹部，檢查他們的學生工作績效。通過建立學生監督和老師考察兩個層麵的監管體製，很好地監督和管理班級幹部的學生工作。建立和完善學生幹部的獎懲機製，確保學生幹部人盡其才。如可以評選出優秀的班級幹部，讓學生幹部在思想上爭優，行動上創優，也可以獎勵個別優秀班級幹部，肯定他們的學生工作成績，激發他們的工作熱情。至於一些工作不認真的學生幹部，可以對他們及時進行教育或者調整罷免，確保學生幹部隊伍建設的合理性和持續性。
3.結語
隨著我國高等教育改革的不斷深入，高校班級幹部在高校學生管理中的作用愈加重要。高校應堅持加強對班級幹部隊伍的建設，以學生為本，完善合理的培養機製，努力把班級幹部培養為國家和中華民族合格的接班人。
參考文獻：
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