（四）財務管理隊伍結構失衡
無論是製度建設管理、組織結構管理還是財務流程管理，最終都要回歸到對財務管理人員的管理上。財務人員具有很大的能動性和實踐能力，因此通過一定方式的激發可以取得重大的成果，創造豐厚的價值。但是如果財務管理隊伍結構設置不合理將會大大打擊財務人員的積極性和創造性，並且很難實現工作效率的總體提升。我國高校曾經處於全額撥款發展階段，因此在這種環境中對財務人員的核算要求較低，並且一度出現了選擇不具備會計從業資格的教職工家屬作為高校財務人員的狀況，使財務處理能力和效果嚴重下降，並且這種狀況在當前階段仍沒有得到有效的改觀。隨著高校改革的推進，很多專業的財務管理人員被引進到高校體製中，但是一個突出問題便是這些財務人員的工作權責都輸局限在出納和記賬上，而對於高校財務所具有的其他功能並不能進行有效的發揮。
二、企業財務管理視角下的高校財務管理創新途徑
（一）加強預算管理
預算管理是企業財務管理中的重點內容，也是評價財務管理水平的基本因素。新形勢下高校財務管理必須建立起市場意識，通過預算為主導的管理體製的落實加強財務管理的效率和質量。預算管理具有很高的專業要求，需要對多項指標性數據進行科學的分析，具體來講要實現以下三點內容，首先是建立和完善具有較高執行力度的監督組織機構，其次是編製合理的預算執行方案以及與之相對應的考核方法，最後是加強財務核算和分析相關軟件在管理中的應用，提升管理體係的技術支撐。
預算管理的有效實施必須依靠強有力的監督機構，並且在結構上至少應包含高校主要領導、審計部門人員、組織部成員等，通過多層次的權利設置均衡各方麵的利益關係，形成公開、公正、客觀的監督網絡；預算執行是預算管理的直接目的，也是將科學的預算方案付諸實際的保證；合理的考評方法能夠在最大限度上激勵各個部門根據製定好方案控製開支，實現資源的合理配置；現代化辦公對於信息技術具有很強的依賴性，尤其是處理大量數據和專業化的數據核算更需要輔助設備的支持，此外相關軟件係統的應用能夠盡可能低提升核算的準確度和效率，避免了由於人為因素造成的低級錯誤。
（二）完善評價體係
從以上分析可知造成現今高校財務管理質量低下的重要因素是傳統管理模式的影響，因此應積極加強對原有評價體係的改造和重組，將原有係統中的科學成分引入到管理模式中，並注意加強與實際情況和製度背景的結合。在具體實施環節，要對高校各個部門以及相關組織機構的財務報告進行全麵的收集整理，然後運用專業分析軟件評價高校在財務活動以及實施成效方麵的階段性效果。在製定評價體係時要注意一下內容，首先是評價標準的多維性，不能僅僅一個指標就判定某一部門或者某一方麵的財務效果，而要綜合各項細節因素並從中辨別主要因素和次要因素，根據權重分析評價財務管理的效果；此外還要注意及時總結財務活動，在完成階段性的評價工作之後，不能止步於此，而要充分注意到工作中存在的問題和經驗，在條件允許的情況下可以通過列出細節條目分析每項活動的優點和缺點，以此增強評價的客觀性；最後要能夠通過評價結果預測未來的發展趨勢，指導以後的財務管理工作，使評價機製能夠真正實現可持續發展。