"陳美彬" 全部作品：
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守望學生成長
陳美彬 10 萬字 2019-02-10
本書稿作者陳美彬是中學高級教師，現在仍奮戰在教學第一線，他根據自己近三十年的教學經驗撰成。本書稿運用散文筆法，采用案例敘事的方式，按時間順序，詳近略遠，選取發生在師生之間的一個個精彩案例(集中在16個孩子身上，涉及自尊、壓力、厭學、追星、網隱、早戀、體罰、管理、評教等方方麵麵)，展現作者從教曆程，探尋青少年身心發展的規律，以此表現教育的真諦，為廣大教育工作者提供可資借鑒的經驗教訓。
"陳美彬" 全部作品：
陳美彬 10 萬字 2019-02-10
本書稿作者陳美彬是中學高級教師，現在仍奮戰在教學第一線，他根據自己近三十年的教學經驗撰成。本書稿運用散文筆法，采用案例敘事的方式，按時間順序，詳近略遠，選取發生在師生之間的一個個精彩案例(集中在16個孩子身上，涉及自尊、壓力、厭學、追星、網隱、早戀、體罰、管理、評教等方方麵麵)，展現作者從教曆程，探尋青少年身心發展的規律，以此表現教育的真諦，為廣大教育工作者提供可資借鑒的經驗教訓。
