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  橋牌文化與橋牌哲學：橋牌技術的透視

   李宗良  11 萬字  2019-03-17

  橋牌課程具有德育性、實踐性、綜合性、探索性和培養思維能力的多重效應。橋牌課程進入學校校本課程，有利於轉變教師的教育觀念，樹立正確的人才觀和質量觀；有利於從製度上加強對課程的管理，保證課程的實施和有效。

  正文 第八節 橋牌需要哲學式思維