"劉波" 全部作品：

• 武俠 / 連載

  洛神宮

   劉波  21 萬字  2019-01-29

  洛神宮

  第三十章

• 文學 / 連載

  生態係統的物質循環

   劉波  0 萬字  2019-01-31

  物質循環是指物質在生態係統中被生產者和消費者吸收、利用以及被分解、釋放又再度被吸收的過程。物質與能量不同，能進入並通過生態係統，最後又從生態係統中消失，它不能進行循環，因為它被轉變成熟後就不能再被利用。物質在生態係統中則處於吸收——釋放——吸收這一循環過程之中。

  特別說明

• / 連載

  從新手到研究型教師：我的專業成長手記

   劉波  19 萬字  2019-02-04

  這是一位從默默無聞的普通教師到學校的教科室主任，從一名新手教師到成長為研究型教師所走過的曆程。

  正文 第90章 後記

• 文學 / 連載

  中國博客史

   劉波  14 萬字  2019-01-07

  一個親曆者眼中的博客時代。一代人在傳播與交流中的成長。當目光聚成星空，看網絡如何照進現實；當聲音彙成河流，觀思想怎樣影響時代。

  寫博筆記：同在(2011-09-17)

• / 連載

  飄蕩的幽靈--電子戰

   劉波  0 萬字  2019-02-02

  電子戰是指交戰雙方至少有一方大量使用高技術武器和相應的戰略戰術進行的戰爭，其主要特點包括，其一，電子偵察成為戰場信息獲取的主力軍。其二，電子戰的時效性增強。其三，電子“轟炸”成為戰場火力進攻的尖兵。其四，電子戰的廣泛性延伸。

  特別說明

• / 連載

  生物與生物化學

   劉波  0 萬字  2019-01-31

  生物，是有生命的個體。生物最重要和基本的特征在於生物進行新陳代謝及遺傳。在生命係統結構層次中，細胞是基石，離開細胞，就沒有神奇的生命樂章，更沒有地球上那瑰麗的生命畫卷。

  特別說明

• 唯美 / 連載

  教師閱讀力

   劉波  13 萬字  2019-02-14

  本書結合作者自身的讀書成長經曆以及推進學校教師閱讀的做法，並對當前對中小學教師閱讀的相關研究進行了係統梳理。本書對提升教師閱讀意願、擴大閱讀視野增強閱讀技能均有價值，是國內第一本關注教師閱讀的專著。

  正文 第五十七章 一個窗口

• 唯美 / 連載

  強大的核能

   劉波  0 萬字  2019-03-04

  簡單地說，核能是由於原子核內部結構發生變化而釋放出的能量。核能的發現是人類曆史上了不起的大事，它開辟了人類資源利用的新紀元，標誌著一個新時代的到來。

  特別說明