麥收結束之後，沈家來來去去的都是來向沈父沈母請教問題的人，很多人都知道了有可能要恢複高考的事情，但是因為沒有確切的時間，一些人隻是觀望，但是像吳佳佳把這個當作救命稻草的，像田愛文對自己的爹心悅誠服爹的話他認為就是一定對的，他爹讓他來複習他就認真複習的，那些有心想改變現狀，但是又臣服於現狀的，都沒有認真對待這件事情。
培茵倒是知道曆史的大體走向啊，可是她也不知道那個通知是什麼時候下的，隻是在2007年的時候各大媒體都就恢複高考三十周年出了很多的紀念節目，培茵那時候也是對這次中斷十年之後重新開啟，曆史上錄取率極低的一次考試很感興趣，又加上網上流行做這次考試的考卷，她也從網上找出來做了，覺得沒什麼難度，但是現在準備考試的就算是還在校園裏的高中生，教學質量教學水平不是一般的低，自己是從題山卷海中磨練出來的，也因此，很多人都說1977年高考的試題非常的簡單。
但是再簡單，570萬人參加考試，全國錄取了還沒有三十萬，這樣的錄取比例放在這裏，誰能說這次考試很簡單呢？培茵看到自己的大哥大嫂，已經快要三十的人了，白天上工的上工，上學的上學，回到家裏幹完了家務活就開始看書學習，培茵非常的著急，準備考試光看教科書培茵覺得用處不是很大，隻有經過了大量的做題，接觸各種類型的變形的知識點的題目，才能在這次考試中殺出一條血路，這次的考試那是真正的千軍萬馬過獨木橋，稍有不慎就會跌下去。
培茵把自己的隱憂跟爹娘說了，沈父沈母對看一眼之後，兩個人也都從自己的眼裏看到了擔憂，但是實際情況就擺在那裏，現在不但是自己這裏，就是在京城，估計也找到不到什麼除了教科書之外的複習資料啊，培茵去過西平的新華書店，那裏麵現在除了紅寶書就是紅寶書，新華書店現在還屬於垂直單位，下麵的情況是這樣，估計上麵的地區的或者省裏的也沒什麼除了紅抱住之外的別的讀物。
培茵說：“爹，娘，要不咱們自己照著書弄點試題吧。”
沈父苦笑一聲，說：“培茵啊，這個難度太大了，我跟你娘雖然對教科書上的知識點很清楚，但是我們出不了什麼題目呀，這個根據教科書上麵的知識點出題目不是一個人兩個人就能做到的，那得是一個很龐大的組織，出了題目之後還得有好多人來做，一套題目從設計題目到組織答案，耗費很多啊人力物力，也不是一朝一夕就能做的出來的呀。”
培茵說：“爹，我大哥大嫂他們這麼刻苦的複習，我怕萬一考不上怎麼辦？已經十年沒有高考了，恢複高考的通知一下，得有多少人參加呀，現在運動剛剛結束了，很多院校都沒有恢複正常的秩序，估計招考的人數也不是很多，這次考試一定很困難的。”
沈父說：“培茵，你能想到這些，說明你已經長大了，爹也考慮過這些問題，但是實際情況就在這裏擺著，咱們現在能做的就是支持你大哥大嫂他們，讓他們能好好的複習，能多學一點是一點，一些知識點我跟你娘給他們往深了講，讓他們帶著問題去看書，別的實在是沒有什麼辦法了。”
培茵說：“爹，要不再給胡叔叔孟爺爺他們寫信問問吧，十年之前難道學生們沒什麼複習資料嗎？隻要是有題目，就讓他們好好的做一做，最起碼得有做題的感覺呀，我現在學習的是初中的知識，我覺得隻是看書不做題目學的不紮實。”
沈父說：“已經寫信了，估計再有幾天就能有回信了，培茵，咱們都別心急，慢慢的來吧。”
培茵心裏很著急，一點都慢不下來，眼看著暑假開始了，培茵把龍鳳胎交給姐姐培芝還有弟弟培焜帶著，她整天拿著初中的課本，努力的回想書上那幾個在自己看來有些簡單的知識點能出什麼題目，幾天下來竟然也積攢了厚厚的幾張紙，索性培茵又把培華劉瑜茜用著的高中課本拿過來，照著書上的例題就開始自己設計題目。
這個時代的課本非常具有時代特色，整本書就那麼幾個知識點，課本也不厚，但是通本下來最高指示語錄占了一部分，講解知識點的時候先來一段主席的語錄，比方說將一個函數裏麵的常量和變量，下麵第一句話就是毛主席教導我們說“馬克思主義者認為人類的生產活動，是一步又一步地由低級向高級發展，因此人們的認識，不論對於自然界方麵，對於社會方麵，也都是一步又一步的由低級向高級發展，即由淺入深，由片麵到更多的方麵”人們對以自然界中量這一概念的認識，就是一步又一步的由低級向高級發展的，我們來看下麵的例子。