馬××老師，安息吧！
二、家屬所作的悼詞
悼詞備位領導、各位來賓：
六天前的深夜11時50分，我們最敬愛的爸爸告別了他的親人，也告別了這個他生活了半個多世紀的世界，過早地撒手歸去。眼看著爸爸停止了呼吸，我們做子女的內心猶如刀割，悲痛萬分。
爸爸的一生，是工作的一生、奮鬥的一生，是無愧於人世的一生，是我們後人感到驕傲自豪的一生。對我們，他既是慈父，又是嚴父；對他的學生，他既是良師，又是嚴師。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”，父親牢記古訓，嚴格教育子女、學生做人；勤奮教育子女、學生成才。在家庭，他是好父親；在學校，他是好老師。
父親畢生忠誠於教育事業，為國家為社會為人民培養了許多棟梁之才。平日裏，他總是勤勤懇懇地工作，每個年頭至少有三百個夜晚，他總是伏在燈下備課、寫作，直至深夜一兩點鍾，從不知道疲倦。他不但培養出國家有用的人才，而且還寫出許多本曆史著作，獲得了社會上廣大讀者的好評。在家裏，父親慈祥可愛，嚴格要求我們，在政治上開導我們要上進，在生活上教育我們要好好做人，使我們得以健康成長，直至今天。
魯迅先生說過：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是牛奶和血。”爸爸，您就是一頭這樣的牛，一頭我們子女和您的學生所需要的孺子牛。如今，您卻永遠離開了我們，怎不叫我們哀傷慟哭呢？
爸爸，親愛的爸爸，我們今天聚集在這裏悼念您，決心化悲痛為力量，繼承您的遺誌，學習您的優秀品質，勤勤懇懇、踏踏實實地工作，為自己熱愛的事業和自己從事的工作鞠躬盡瘁，死而後已。
親愛的爸爸，您安息吧！
子×× 女×× 泣挽
第三節 答 詞
在死者領導或生前好友作悼詞後，家屬為表示感謝之意。需作答詞。答詞內容大體與悼詞相似，但需增加感謝之意。寫法如下：
1．標題。一般寫“家屬答謝悼詞”或幹脆不寫。
2．正文。對來賓參加追悼會表示感謝；簡述死者生平事跡；表示自己的決心。
死者之子的答詞各位領導、各位尊長、各位親友、各位來賓：
今天承蒙親臨參加先父的追悼會，我懷著十分沉痛的心情，代表我們家屬，向你們表示由衷的感激（或：謹表存歿兩感的謝忱）。
先父自幼好學，為人謙和，勤奮努力，畢生致力於教育事業，從事中國古代史的教學和研究，桃李天下、著作甚豐，深受學生愛戴和社會讀者好評，作為家屬，深感光榮和自豪。先父生前經常教導我們要勤奮學習、努力工作、積極鑽研、好好做人，發出自己所有的光和熱來報效祖國。今後我們自當牢記先父的遺訓，繼承先父的遺誌，努力作出卓越的成績來告慰先父的在天之靈，使先父得安眠於地下，並以此報答各位領導、各位尊長、各位親友、各位來賓。
第四節 挽聯、挽幛
挽聯是悼念死者專用的對聯。他人為死者題寫的挽聯稱“他挽聯”；死者臨終前，自己給自己寫的挽聯，稱“自挽聯”；按輩分、稱謂、從事專業來寫的挽聯，稱“專用挽聯”。另外還有禮廳的橫幅、挽聯，以及花圈挽聯。
挽幛是用整幅綢布上麵題寫悼念文字，來悼念死者。現在已改用宣紙或白紙，上麵配寫悼念文字或山水花鳥畫、悼念詩詞，來悼念死者。
一、他挽聯
一生儉樸留嘉範
半世勤勞傳美風
美德常同天地在
英靈永照古今存
美德堪稱吾儕典範
遺言長示後世子孫
良操美德千秋在
亮節高風萬古存 （挽男喪用）
直道至今猶在
清名終古長留 （挽男喪用）
雖死猶生音容宛在
愛人以德笑貌長存 （挽男喪用）
一世勤勞留與兒孫作表率
畢生忠厚贏來梓裏頌高風 （挽男喪用）
畢生劬勞戚裏成欽懿範
一朝永別合家同失慈暉 （挽女喪用）
哀樂寄哀思親友共欽賢母德
遺容寓遺誌子孫長念三春暉 （挽女喪用）
身似芳蘭從此逝
心如皓月幾耐回（挽女喪用）
二、自挽聯
湖南衡山嶽北農工會總代表、革命先烈李芋邕寫於20年代的自挽聯：
六四歲身首分離，
是奇害、奇冤、奇誣、奇詐，隻有向閻王一訴；
百餘裏靈魂歸去，
願我妻、我子、我媳、我孫，都要報戴天之仇。
三、專用挽聯
1．挽英烈：
江河大地存忠骨
哀淚悲歌悼英靈
青山綠水長留生前浩氣
翠柏蒼鬆堪慰逝後英靈
雄風赫赫千秋頌
偉績昭昭萬代傳
2．挽父：
心因父逝心流血