音樂在藝術體操中的價值和運用
探索與爭鳴
作者：熊嵐
中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）02-000-01
摘 要 藝術體操是一項音樂伴奏下，充分體現形美的運動。在很大程度上來說，一套完整的藝術體操就是一種藝術表演。音樂是藝術體操的靈魂，它不僅能夠大大地激發學生的想象力和表現力，培養學生合理地掌握“力”的運用，能夠輕鬆自如地完成動作；同時還能夠激發學生的創造力，通過音樂的旋律、節奏、速度能夠幫助學生進一步地理解和掌握動作的特點和內在涵義，要提高藝術體操教學的質量，用好音樂是關鍵。
關鍵詞 音樂 藝術體操 教學 運用
一、引言
藝術體操通過人們在音樂節律下完成一係列的動作來展現人體運動的美並完成對音樂的詮釋，其最初的目的是以身體的自然動作為基礎，在音樂的伴奏下有節律地活動，從而體現軀體的柔韌性和動作的藝術性[1]。音樂一個突出的美學特征是通過聲音的運動過程中產生聯想後形成並活躍發展的，既有穩定性，又有演繹性的感情化、性格化的形象，其鮮明性和抽象性可以充實和加強運動直觀的形象美和精神美，兩者有機地結合使藝術體操趨於完美的境界[2]。音樂與藝術體操是相輔相成的，不可分割的，它在藝術體操教學和比賽中有著重要作用，因此，在藝術體操教學中合理選擇和使用音樂至關重要[3]。
二、藝術體操與音樂的關係
藝術體操是對學生進行形體藝術教育的課程，而藝術體操課教學的一個顯著特點就是學生在音樂的伴奏下進行練習，音樂是一門藝術，也是一門科學，它可以直接喚起人們對生活的熱愛，對未來的向往與追求，激勵人們奮發向上[4]。
（一）音樂對藝術體操的配合性
藝術體操是一項以優美動聽的音樂和自然協調的動作相結合的運動項目，它是一個形體動作與音樂的旋律、節奏、速度的有機結合中塑造起來的鮮明的藝術形象。對藝術體操的欣賞，是通過“看”來把握運動員對力的處理的速度以及空間效果，使人獲得藝術享受，它給人以生命的情趣和青春的活力，添加了斑斕的色彩，並得到美的感染和美的享受，達到運動和音樂的和諧統一。相反，可以想象，藝術體操如果沒有音樂的配合、襯托，必將不能充分體現其藝術效果與藝術的感染力。
（二）藝術體操的律動性
藝術體操重要並鮮明的一個特點，就是律動。而節奏又是律動的基礎，離開節奏、韻律的動作是蕩然無存了。因此，凡事從事藝術體操工作的人們，無論是初學者還是運動員，都是必須培養良好的樂感和對音樂的鑒賞力，隻有這樣練習者才能根據音樂的情緒和節奏，充分利用身體各部分的優美動作來表達音樂的內容以及練習者內在的情感。但良好的音樂素質不是一朝一夕所能培養的，它是一個長期的過程必須靠平時的訓練來培養和積累的[5]。
（三）音樂的感情藝術性
音樂是一種感情藝術，富有感染力和穿透力。體育運動中人體所表現出的速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、平衡等方麵的有機能力，都可以間接的受到這種感情藝術的影響，其運動節奏的掌握，動作的優美協調都可以從音樂中得到啟迪。優秀的藝術體操必須有優秀的音樂進行配合。音樂是藝術體操藝術美不可分割的一個重要部分，它對於突出成套動作的風格特點，渲染一套動作的氣氛，增強藝術感起著及其重要的作用[6]。