地點：神州浩土時間：遙遠的古代，具體年代不詳。當今天下，大道崩壞，神州之上，諸侯割據，其中以東平國，西陵國，南荒國，北原國，中州國，最為強大。天下動蕩，連年戰火，導致哀魂遍野，百姓民不聊生。亂世之中，至使妖邪肆虐。自遠古以來，人類見天地之間諸多異像，電閃雷鳴，狂風暴雨，非人力所能及，又有天災人禍，死傷無數。遂以為九天之上有諸般神靈，九幽之下亦有鬼神。人生而有生老病死，喜生而厭死乃人之天性。便有尋仙問道者，企圖求得長生不死之法。長生不死，對人類有著無與倫比誘惑力，使得天下無數智者開始了對長生不死的探索，稱之為修真者。有才華驚豔者，觀天地之間，地水火風，日月星辰，悟得萬物演化之道，留下五行八卦之說。自此，雖無法參透長生不死之謎，修真者亦有遠超凡人的壽命。又有人借助法器，以天地靈氣催動，掌控諸多自然之力。操控風火閃電，威力絕倫，已遠非人力所能為。若修真者已經掌握了曾經所認為神靈所擁有的力量，那麼長生不死亦有可能。天下之人，趨之若鶩，越來越多的人走上了修真之路。修真者已多入過江之鯽，這也使得諸多道法，應運而生。操控鬼怪妖獸，使用五行術法，更有蓋世武者，以武入道，三尺長劍之下，即使是掌握諸多妙法的術者，也得成為劍下亡魂。還有些術法，雖非主流，卻有神鬼莫測之威能。無數的歲月逝去，長生不死依舊無果，已成虛無縹緲之事。而修真所掌控的無上威能，成了更多人的追求。原本凡人之間的戰爭，刀劍之下，雖有死傷，卻也有限。而隨著修真者參與到戰爭中，覆手之間，便死傷無數。麵對修真者，凡人脆弱的像嬰孩一般。各國之間的修真者見此，也紛紛出世，加入了戰爭中，致使戰爭變得更加慘烈血腥。各國之間，起初小規模戰爭，互有死傷。長年累月下來，彼此間仇恨，變得越發無法調和。終於爆發了，空前的大戰。血染紅了江河，浸透了神州的土地，無數的人在這場戰爭中失去了生命，神州之上，將近一半的人口消失在這場戰爭中，修真者在這場戰爭中，更是如魔鬼一般收割著生命。隨著戰爭的結束，天下的勢力格局已經劃分出來，神州五分，為東平國，西陵國，北原國，南荒國和中州國五國。而諸多修真者，也在這場戰爭中身死。很多修真門派消亡。有大賢者，見這遍地枯骨哀魂，悲憤不已。為避免戰爭，與各國修士協商，於東平國，中州國，南荒國，三國交界處，曾經最慘烈的一處戰場，桑海城。創建了一處學院，從各國招收人才培養，遊走於各國之間傳道，教化世人。避免發生戰爭。學院名為戰爭書院，為和平而生。名做戰爭，是為了讓學員記住戰爭所帶來的厄難。戰爭書院建在桑海城外的空桑山。空桑山方圓百裏，山靈水秀，群山連綿起伏，其中以指天峰最高。而戰爭學院，便在這指天峰上。且說這指天峰，雲霧繚繞，靈氣濃鬱。山體如刀削斧劈，聳立在群山中，直指蒼穹，的確不負指天之名。戰爭書院的老師和學員都是來自各國，因為戰爭，各國之間彼此猜忌，防備，仇視。即使在這戰爭學院中，恐怕也要鬥的你死我活。為此，自教師和學生，個人的來曆都完全保密，彼此之間，都不知曉對方來曆。沒法分辨對方是敵是友，彼此之間也就不存在敵對和仇恨。學院的第一條規定就是，對自己的身世保密，對政治格局不帶個人色彩參與議論，避免暴露來曆，也禁止打探他人來曆。而學員和教師們也自覺的遵守這條規定，也隻有這樣才是安全的。在這裏，人與人之間的感情，無論是兄弟，朋友，或者戀人，即使有一天，或許會天各一方，或者會形同陌路，亦或者拔劍相向，但是在學院中，這一切情感來的都那麼真實和純粹。教師們對每個學員也是無私的傳道解惑，因為你不知道，你偏私的對待的那個學員，是否和自己來自同一個國家，而你悉心教導的愛徒，是否為自己國家的敵人。學院中的教師，都是來自天下各方麵的大能，有來自各國的軍事家，政治家，文學家，劍術師，修真者，丹藥家、、、、，等諸多人才。從各方麵對學員進行培養。經過多年的積累，戰爭學院中已經收錄了各方麵的無數典籍。在學員修行期滿，離開戰爭學院之後，都將左右天下興衰和命運。戰爭學院，本身沒有沒有任何典籍術法，都取自各國。學院隻有戰爭與和平兩個從入門到離開都不變的兩門課程，戰爭與和平。即，那場大戰給是人所帶來的痛楚，和對和平的追求，不惜一切的維護。指天峰後山，有一處山崖，名作傳道崖，山崖處有一條瀑布，四周山林環繞，瀑布下是水流衝擊形成的水潭，水潭不遠處，排列著一些石台，這便是學院弟子平日學道的地方。這日天氣晴朗，微風和煦，幾十名弟子在各自麵前的石台旁盤膝而坐，麵朝瀑布的方向，前方一略高的石台上一老者做儒生打扮，長須青衫。老者名做伏哲，是儒家有名的學者，一生致力於儒學研究，年過古稀，依舊未婚，後受學院邀請來此任教。伏哲端坐於石台上，手持竹簡，誦讀著竹簡上的內容，一邊念著，頭一邊晃著，不知他這一把年紀，身體是不是吃得消，會不會晃暈了。台下弟子，有的正身端坐，直視前方瀑布，目不斜視，大概是在看有沒有魚兒被水衝下。有的幹脆閉目休憩。至於女弟子們，比較乖巧，聽到認真些，不過也一副不賴煩的樣子。弟子中一少年，身著黑色長衫，聚精會神的聽著，偶爾學著夫哲晃著腦袋，不多時還麵露微笑，似是聽懂了，有所收獲。伏哲見這弟子這番模樣，先是有些驚訝，然後有些疑惑而後露出欣慰的笑容。少年名叫木子秋，平日裏上課總是調皮搗蛋，不是惡作劇，就是和其他弟子悄悄嬉戲打鬧，惹得老師們頭疼的很。最多的時候，就是他埋頭睡覺，一般別的老師都懶得管他，也就著夫哲秉承聖人有教無類的思想，不時地私下教育一番。想來便是自己教導有方，這紈絝弟子大徹大悟，才會這樣認真，夫哲想到此處，有幾分得意，誦讀的聲音又大了些，腦袋也搖晃的更厲害。木子秋自然不是像夫哲想的那樣，上次搗亂被告到了主管戒律的學院長老那，可把他折磨慘了，命木子秋抄寫《論語》十遍。木子最煩的就是儒家的這些之乎者也，讓他抄這個，真比讓他去幫夥房挑水做苦力還痛苦。伏老夫子徹底貫徹了聖人的思想，在木子抄寫期間，擔心這弟子平日不學無術，就算抄寫十遍，也不知其意。學不到什麼倒也無所謂，若是歪曲了聖人的言論，玷汙了儒家經典那才是大罪過。於是乎，木子一邊抄寫，老夫子便在一旁為他解釋每段話的含義，正在被處罰，木子也不敢在得罪老夫子，隻有一邊抄寫，一邊聽伏哲在旁邊念叨。隻感覺一直有蒼蠅圍在耳邊“嗡嗡···個不停”本來偷偷找同學幫忙，幾個時辰就可以完成的，硬是用了一整天才完成。折磨的木子欲哭無淚，也算是怕了這麻煩的老夫子，在上儒學課時，木子才有了那樣的表現。******伏哲今日所授乃是儒家著作《禮記·大學》，儒家的高深學問，眼見木子秋了然於心的模樣，伏哲也有幾分懷疑，於是伏哲停下了朗誦，打算提問考考這弟子。“子秋，古之欲欲明明德天下者，必先修身齊家，然後治國平天下，你可知何意。”伏哲看著木子秋，道。卻見木子秋依舊，依舊搖晃著腦袋，時而微笑。伏哲以為這弟子估計是為儒家至理所吸引，入了神，無法自拔。於是又叫了幾聲，卻不見答話。台下的其他弟子，此時都笑的亂做一團。哪裏是入神，其實是睡著了，木子秋怕在得罪了這老夫子，又聽的實在煩惱，這些年的覺也不是白睡的，已經練得坐著也能睡得著了。鄰座的一少年，名叫林學崖，身著青衫，書生打扮，英氣逼人。林學崖伸手輕輕拍了木子秋一下。終於，木子秋悠悠轉醒，然後抬手揉了揉眼睛，四下一看，卻見眾人都嬉笑的看著他，又見伏哲怒目而視。木子秋“噌”的一下站了起來，慌忙的道“我沒有睡覺，，，我沒有。”林學崖小聲的對他說道：“夫子在提問了，快作答吧。”“啊，答什麼。我不知道夫子問的什麼。”木子秋輕聲問，道。伏哲見倆人竊竊私語，更是生氣，道；“學堂之上，豈容你二人竊竊私語，子秋，我且問你，何為修身齊家。”木子秋聽後麵露喜色，道：“這個我知道，修身就是努力修煉，齊家就是娶妻生子。”答完後木子秋似乎是對答案有些不滿意，又說道：“對了，聖人也會犯錯，修身後，還要賺錢，不然怎麼娶妻，養孩子。對了，夫子，您還沒齊家了，要以身，，。”“作則”二字還未出口，台下已經一片嘩然，不少學員笑的前俯後仰，伏哲一掌拍在麵前的書案上，伏哲已經氣得吹胡子瞪眼，聲音顫抖，指著木子秋，道：“住、、住口，豎子，豎子啊！”言畢，伏哲又是一陣咳嗽。台下弟子停住了笑聲，畢竟老夫子上了年紀，雖然儒學課大家都不喜歡，太乏味。但是老夫子對學員都是認真教導，對大家也是很好的。也擔心將老夫子氣出病來。木子秋也感覺自己有些過分，心裏自責，道：“夫子恕罪，弟子知錯，請您要保重身體。”雖然一直以來，木子秋都很不喜歡這個煩人的老夫子，但是卻很敬重他。伏哲看了木子秋一眼，擺了擺手，道：“罷了，罷了，坐下吧。”說完長長的歎了口氣。伏哲知道這弟子雖然頑劣，卻也率真，想到什麼就說什麼，也不願過多計較。木子秋坐下後，由於自責，安分了許多。伏哲又開始誦讀起來，直到木子秋有感覺昏昏欲睡，終於課也結束了。弟子們向夫子行過禮後，就都離開了。