在我心中，高中生活就是一部安靜的鋼琴曲。它演奏著琴弦上的一個個音符，都顯得那麼寧靜而又按部就班。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著我內心活動的變化。
從初中的時候，雖談不上熱愛文字，但是我就喜歡語文這門學科。可進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後麵的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往隻有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。
“望著眼前張張陌生的麵孔，聞著耳邊陣陣雜亂的言語，而自己卻深感陷入了未知世界。是異度空間，還是人間地獄？不，它隻是——隻不過是一個黑暗的世界。
想到此處，我不由得抽泣一下，心房流淌出的血液陰涼如水，似乎要凍結整個軀體，更企圖冰凍住這個可怕的夢！
可怕的夢？
也許吧，這眼前的一切都是夢魘。自己卻身處其境，使自己渴望世界最後一絲勇氣破滅了，自己亦變得如此孤獨。
在夢中，沉默著，沉默著……”
——2007年10月22日《孤獨的人》
《孤獨的人》是2007年寫的作品，當時正值讀高中一年級，也是我創作的第一首散文詩，之前我並沒有發表過，所幸還好在偶然的“賣書行動”中無意發現了高中時期寫的一些雜亂無章僅僅有點感情色彩、文筆而又生硬的文字，在這部作品我想把其中一些作品作為我的回憶收藏在我的心靈筆記裏麵。