古城在民國年間，創建了一座大海大學。
一所多學科大學，設有美術、攝影、環境藝術、工程科學係、生物係、雕塑係等。
目的是培養全麵發展的高級人才。
從建校以來大海大學培養了181位名人，當然包括本人在內。
大海大學先後與美國海濱大學、法國克斯學院、日本技術大學建立了友校的關係。比如互相之間派一些草胞教師講學，因為說到底是異國人，私底下總不免要留一手。
有時兩校互辦童年美術作品交流展，其實是把兩校的美術高才生童年的作品拿來展示，在展覽中不用現在的作品，是防止高才生們互相的比較各自的作品，產生得失的心理，從而影響以後的創作熱情。
轉眼就到了2010年，在古城國際科學博覽廣場舉辦的國際神秘科學博覽會已於3月18日拉開帷幕。
古城大海大學博士後楓以柳教授也應國際科學家協會的邀請參與展覽。
楓以柳在趕往會場的途中接到一位朋友發來的短信:
"前不久我遇見了布教授，在交談中他講到了你，他希望有機會再拜訪你。如果你樂意，請盡快安排時間見麵。"
在楓以柳的記憶中，做為外國人的布教授，經常語出驚人：“我經常記起你們的一句名言‘細推物理須行樂，何為浮名絆此身’然後我就像身在國外，忘記了所有的煩惱。”
楓以柳忽然記起自己是身單車上，必須不停地踩著單車，才能趕向會場，而他現在要展示的才能就是忘記布教授的所有。
所謂的新產品對於觀眾而言，就是在科學家的演講中存在一下子，在會展結束後，所有的科學展品都像被帷幕打包成垃圾一樣丟到果皮箱裏。
在會展真的結束後，楓以柳感到很不幸，他認為最差的設計居然榮獲國際科學新秀展品一等獎。
然後他拿著獎金感到一陣慚愧，似乎忽然發現，錢來得如此容易，甚至有不想再當教授的念頭。
在以後的數月中，楓以柳與布教授進行了多次短信往來，布教授住在’他的國’，楓以柳就周旋於’他的國’與’我的國’之間。
布教授很仔細地詢問了古城的地理情況，具體到地質學的具體數據，還為此專門征詢了氣象局專家的信息。
楓以柳不明白,身體經常承受手術痛苦的布教授，為什麼要研究這些問題。
對布教授而言，多餘的研究難道不是一種難以忍受的折磨嗎？
布教授為了研究上的方便，終於住進了’我的國’。
楓以柳和布教授的階段性研究基本完成後，忽然感覺有些空閑，就計劃著自助旅行到蘇城聽美女評彈。
向南方開車五十公裏，進入蘇城市區，通過蘇城裏最古老的巷子，就看到坊花樓，一個造型異常優美的茶樓。
一入茶館，就看到傳統的中式桌椅、筆墨硯台，宣紙古玩、古箏鬆柏，這些裝飾擺設時時透露出中國風,顯出高貴典雅的書香門第，氣氣相接,帶領客人的魂兒進入美妙的境界。
正當思緒菲菲時，身邊又多出了貴氣的牡丹和清淡的蘭花。
兩人端張小板凳,坐在窗邊準備聽評彈。對麵台上,美女們穿著華麗，一眼看過去，有旗袍、戲袍、長衫之類的服裝。
台上台下什麼道具都能看到，就是看不清道具後麵的模糊人影。
評彈開場後，戲子們掌握著旗子，袖子和扇子，手上還有手帕不斷的舞動，加上神態動作和唱腔就能夠刻劃出來自傳統劇目中的評彈角色。
從兩道橫梁上穿過幾米長的畫卷作為裝飾，雅致的露台有蘭花還有清新山野之氣的墨竹。
泡一壺茶，就坐在台下一整天都不會覺得煩悶。耐心地打量茶館的四麵牆壁和大門，會發現時常有文人墨客出入，他們偶爾雅興一番，興致起來就會留下些墨寶字畫。