“那麼道家為何？修行之意，在乎逆，那麼道家修道，豈不是逆他自己之意？”那學生再問。
“不破不立，破而後立。道家所追求便在於此。道和理，在我而言，皆是規則。道家追求逍遙，更有《逍遙遊》為經典。先將自己拘束在規則之內，其後逆破，從而無拘。如此來看，道家之立意比我儒家還要高出一籌啊！”講師有些推崇的說。
“但是，道家此舉真意，自上古之後，便沒人能夠真正做到無拘。”雖然推崇，但畢竟是儒家之人。
“學生受教了。”那學生又是一禮，隨後坐了下去。估計這個道理他要思索好久了。
講師說的雖然簡單，但是學生們還真不容易理解。
一時間，課堂突然沉寂了下來。項浩也在沉思，道家追求的是逍遙，無拘。故先修道，拘束自己，那我儒家，修行之道又在何？
逆之意，眾生皆有。逆天逆道之意，修行者皆有。然逆意雖有，逆行之舉卻少有。
就像是一個凡塵百姓，他又何嚐不想做那高高在上的帝王。然而，雖有其意，卻也僅僅是意罷了！
“老師，學生亦有惑，請老師解之。”項浩突然站起，行了一禮，出口。
“請說。”講師對著項浩微微一笑，示意項浩說。
“道家，其法修道，其意逍遙，其欲超脫，破而後立。那我儒家，其法為何？其意為何？其欲如何？”項浩出聲問。
“儒家之修行道，在乎氣，乃是胸中一口浩然氣，想做便要去做。俗語所說，不爭饅頭爭口氣，倒是有些符合書院之理。然而書院之氣，又不是義氣之爭。浩然氣，可謂正氣，儒家便有持長劍，浩然氣出，斬妖魔，誅邪佞。所以儒家之氣，為天地正氣。儒家修行之法，便是無視規則，行自己所認為正義之事，心無阻隔，修行方可一日千裏。”講師昂首挺胸，想來也是覺得這樣是極好的。
“那麼書院為何還有規則束縛？”項浩再問。
“無規律不成方圓，偌大一個書院若無規則，豈不亂套。”講師答。
“既然儒家修行之道便是無視規則，行心中正義。那麼如果我堅持自己心中之事，沒有遵從書院規則，那麼是錯還是對？”項浩繼續追問。
“對，自然是對。不過，我們依舊會用規則處罰你，因為你不夠強。這是要讓你明白，想要無視規則，必須要比執行規則的力量強大。”講師依舊從容。
“這是什麼道理？我們既然要無視規則修行，卻又要被規則束縛，豈不矛盾？”項浩不解。
“這的確沒有道理，但是你力量沒有我們強。所以，我可以無視規則，還利用規則約束你。這便是，書院的道理。”
項浩一想，書院這個地方，絕對不可用常理來思考。對於這個規則的問題，他也想到了很多，於是他長長一輯，“學生，受教了。”
看著項浩若有所思的樣子，講師微微點了點頭，隨後繼續講他的道理去了。
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