上學的時候，上課的時候就不用說了，枯燥無趣，每天剛上課就期待這下課。
下課之後便是最幸福的時刻，三五好友，拉幫結夥，無論男生女生，一起做遊戲，課間那短短的十多分鍾，對我來說，猶如一天一樣漫長，但當上課鈴聲響起的時候，原本愉快的心情就會瞬間變得悲憤。
放學之後，與小夥伴如同探險一般回家，先走過一片小樹林，然後穿過一片墳地，再沿著湖邊漫步，一直到路口分道揚鑣，用我們的話來講就是，各回各家，各找各媽，一路歡聲笑語。
當然啦，學校中的趣事也有很多，比如說在買東西的時候，趁著人多，偷偷多拿幾樣東西，然後假裝自己並沒有做壞事，理直氣壯的付完錢，然後轉身便走。
亦或是一群人趴在教室裏偷看男同學向女同學表白之後被拒絕的尷尬樣子。
還有，我也有自己有好感的女生，每天下課的時候，都會死皮賴臉的去調戲人家，搞得人家大紅臉或者氣急敗壞才罷休，在其之前逞強耍性子的時候更是數不勝數。
給老師起外號這種事情，還要提醒嗎？即便在老師眼裏我給自己塑造了一個好孩子的形象，但是對於老師的外號，我還比較認同的，畢竟，有一個是我給起的。
簡單來講，我的童年隻有兩個詞，那就是開心和不開心。
都說人是記吃不記打，我就好奇了，為什麼我是什麼都不記不大清了呢。
因為什麼呢，後來啊，我升學了，沒錯，本來我以為我這個水平是沒辦法升學的，但事實著實讓人驚喜啊。
或許是升學之前的我，把所有的精力都用完了，升學之後的我，每天除了睡覺，就是睡覺，上課也睡，下課也睡，唯一有興趣的就是誰家公子又把誰給打了，誰家小姐被誰家公子看上了，兩人勾搭成jian，巴拉巴拉~~~~
講到這裏，我真的有點講不下去了。
有些東西是人們選擇性屏蔽的回憶，因為那會讓人們顯得愚蠢，顯得可笑，顯得~~幼稚………
即便是玉牒給我的，但是，親身經曆之後，有誰能徹底置身事外呢？若不參與，永遠無法了解，若參與了，其中滋味又如何品嚐呢？！
有心之人或許可以回憶一下自己的往事，之前我不懂為什麼玉牒會連這麼點小事，都要這麼具體的分享給我，這些東西有必要記載嗎？
後來我想了想，所謂往事啊，有苦有甜，但人們往往忽略掉那些甜的，而加深那些苦的，即便回想起那些甜，也總會感到惋惜或者時光的殘酷。
其實沒必要的，就像老人們總會拿著他們舊時的照片癡癡的傻笑，那是開心的事，不要有其他情緒，隻有開心就好啦。
我知道，那個阿婆死了，徹徹底底的離開了，無兒無女，我甚至不知道是誰給她辦的葬禮，那都不重要了，至少
作為一個被寵溺的孩童來說
“阿婆，我喜歡你………….”
作為一個成熟的現代人來說
“不懂事兒，真好……………”
作為一個資深的吐槽者來說
“玉牒，謝謝你，雖然可能是你無意識做出的事情，但是，我很開心，所以我決定，暫時不計較你曾經把我變成禽獸的事情了……………..”