身為中國當代的大好青年，英語總是讓我很頭疼的存在。每次打開課本就像翻閱無字天書一樣。作業根本不會寫，每次都是隨便填一個選項，我總是做的很快。
有一天我不想寫英語作業了，我就把英語作業交給了她。欺負她貌似是件很好玩的事，不知不覺間成為了一種習慣。
我把厚厚的英語練習冊交給她，每天早上她再還給我，她學習很好，作業的正確率很高。
不知道老師是真不知道，還是懶得管我，我怎麼可能有那麼高的正確率呢。明顯就不是自己做的，可是呢不寫還不行，這是在欺騙誰呢。
是人都是有脾氣的，在我的長期壓迫中，她也爆發了，她罷工了，不幹了，不在給我寫英語作業了。
其實英語作業是算是最少的。雖然卷子挺厚，題目挺多，但是隻用填寫幾個字母就ok了。不到一分鍾的時間就可以寫完，可是我就是不想寫。
雖然我可以欺負她，但是她不願意我也沒辦法勉強。沒辦法我隻好換了個人給我寫英語作業，不用想都知道是女的，男生無論關係在好，也很少有會幫寫作業的。
欺負她成為了我的習慣，算是一種樂趣。類似於地主和工人之間的關係。工人要造反，地主當然要鎮壓。
她是數學課代表，剛好我數學學的還不錯，要說哪課作業是我心甘情願寫的，那就是數學了，就像玩數獨一樣，這像個解謎遊戲。
數學作業我幾乎天天都寫，反正也不多，就一張卷子。可是我從來不交。
班裏有兩個數學課代表，一人收一邊的作業。我和她是同桌，我的作業當然是交給她的。
本來我的作業直接就給她就行了，可是誰讓她罷工呢，她收作業的時候，我就把寫的滿滿的數學卷子給她看，但是就是不給她。
畢竟是同桌，坐在一起卷子很容易就被拿走了。為此在她去給老師交作業之前，我幾乎是貼身保管的。
想到每次她去給老師交作業，跟老師說都齊了，我就覺得有趣。
可惜過了一個多月，她把我告老師了。
“你交不交作業。”
“不交。”
“你都寫了，為啥不交。”
“我就是不想交。”
“你不交我就告訴老師，你沒交作業。”
“你敢。”
“你都一個月沒交了。我每次在老師麵前說。全齊的時候都心虛。”
“再過一個月交行不行。”
“不行，你今天必須交。”
“我就不交。”
下課的時間總是短暫的，再不去交作業就要遲到了，她有些生氣的抱著作業走了，快上課的時候回來，順便幫老師給我帶了個話。她真的把我告老師了。
“老師問你問啥不交作業，下課去找她。”
“你真把我告老師了。”
“恩，沒事，你把作業給老師就行了，你不是寫了嗎？你就告訴老師你忘交了。”
“你現在長本事了。”
“都是你逼得。”
懶得跟她廢話，我拿著作業準備給老師送去。他提醒我。
“快上課了。”
“剛好可以少上一會。”
“......”
這件事情讓我明白，欺負她也是要掌握好度的。欺負人要變著花樣來，讓她適應不過來，這樣她才沒能力反抗。
我欺負她，她反抗我。本該輪到我欺負她了，可惜麻煩事太多，顧不過來。