就是那般，本歡快跳躍在人流中的王修很是大聲哼哼其不知名的旋律，粗糙，遠古而不知所謂。隻是，在那些將要離開校門遠去的的人再次回味之後，他們都會紛紛的用鼻音哼哼起那簡潔的旋律。那本勞累的，因夜色已濃回家有些小小害怕的心全然化為不知名的愉悅，希翼與莫名的向往。不同的鼻息，不同的旋律從那不同人身上傳出。這種極度具有傳染力的旋律很快的就蔓延到別的人，別的般，直至整個學校。在那王修哼哼著歡快的鼻炎旋律腋下夾著雜事攀上那黑黝黝小操場上的講台上，整個本該因一天勞累而陷入沉默的校園在此時此刻卻顯得異常擁有活力。在聽著講台上遠遠的悠悠的傳來那哼哼著比他們更加歡愉的鼻音是，在他們感受到講台上那濃濃的連夜色也消弭不掉的喜悅時。那無論本事走向講台的人和本要回歸寢室的人都猶如受到磁力的細鐵石般。一個個哼哼著愉悅個旋律微笑著朝著講台歡快的漫步向前。
之後，待人在聚結在一塊兒後。那歡快的旋律也漸漸的平息。最後，一個個莫名的都將自己的目光望向那站在黑暗中講台上的王修。
站在高高的講台上，看著由於處在黑暗中一個個看不清臉的與自己同屬一個年代的少年麼。在回憶其曾經，那種悲哀的過去。無論高中，大學畢業後日子都過得難辦的艱辛。很多人最後都隻能在都市拚搏無果後一個個回過鄉下或就找一份隻能過得了日子的活兒艱難過日子。就是這般，台下的都是那悲劇的一代。在這個學校上課的，又有那個是有好父母，好親友的？當然，好不是說身體，而是社會上的地位。
那麼…既然台下的人在長大後會辛苦操勞。那麼，至少讓他們有個好的自己小時候的美好回憶吧！不需要有那初中是做不完的作業補不完的課。不需要初中時沒有休息的假期沒有娛樂的節。既然自己回來了，王修微笑著看著那群乖寶寶們。那麼…至少讓他們開心點，歡樂一些吧…這！可也是自己曾經的怨念所在啊！
因而…王修嘴角在黑暗中高高揚起…
“為了這該死的應試教育，為了這該死有老師上課的晚自修！我們來放聲高唱吧！”這是很王修雙手插著腰，抬頭挺胸對著那一個個站在遠處打量著這群圍攏在一起不知道要幹嘛的學生的老師嘶吼出的聲音…
ps；
過年真心的忙啊！今年老姐要帶姐夫從外地回家，我還該般她買回去的車票，打掃出一間房間，鋪床疊被…坑…我可是男人啊…鬱悶…估計等下還要給他們去買三雙拖鞋…有小孩隻了啊…勞累的命。還要碼子…還不給推薦…命苦…
咳咳…主線我已確定了。豬腳以後要做一個壞學生！要讓曾經不愉悅的同學們歡樂的渡過每一個勞累的學習日…