洗漱完畢，簡單的去鎮長家吃了一些早飯，三人就來到了鎮政府的教室。
而這個時候，離上課的時間也快了，學生們也陸陸續續到了，有的正看著課本，有的正三五成群的聊著天。
於曉飛簡單的安排了一下，讓陳老師現在沈月的課堂上旁聽兩節課，了解一下沈月的教學方式，這樣才能合理的提出自己的教學建議。
陳老師沒有任何的反對。
而沈月更是直接，在於曉飛安排好了之後，直接就轉身走進了教室。
於曉飛有些尷尬的對著陳老師笑了笑。
陳老師有些疑惑沈月老師昨天和今天的態度的變化，也隱隱約約的猜到這件事情肯定會和於曉飛有關，但是這是於曉飛和沈月兩個人的事情，他才不會摻乎他們‘小兩口’的事情呢。
陳老師也點了點頭，走進了教室，在最後一排的座位上坐了下來。
於曉飛不知道陳老師內心的想法，要是讓他知道陳老師把他和沈月定義成兩口子，還不知道他會高興成什麼樣子呢。
於曉飛看了看時間差不多了，而且學生也都基本到齊了，就走到了房子外麵的一個角落，那上麵掛著一個類似於銅鑼的東西，然後旁邊有一個繩子，上麵固定著一個小鐵球，隻要晃動繩子，小鐵球就會撞擊銅鑼，發出聲音。
這是簡單代替上課鈴的一個東西。
沒有辦法，教學樓還沒有建成，在鎮政府裏麵上課，有些東西弄得還不是特別完善。
當當當！！
於曉飛晃動幾下繩索，銅鑼發出了響亮的聲音。
連續敲了三次，於曉飛這才放下繩索，進入了另一件教室，之前已經說過了，沈月教初三，而於曉飛輔導初一和初二。
就在上課剛上到十分鍾左右的時候，沈月急急忙忙的跑了過來。
“於校長，事情不好了，我們班的學生張翠萍沒有來！”沈月的臉上帶著焦急的神色，她本來還以為張翠萍是因為家裏離得遠，所以來的有些晚了。
因為之前和於曉飛去找學生回來的時候，沈月對張翠萍影響就比較深，不是因為別的，就是因為張翠萍的家離鎮上比較遠，在一個很偏遠的村子裏麵，上一次她和於曉飛整整兩個小時才到她的家。
她一開始還沒有在意，後來在課堂上無意間問了一句張翠萍怎麼還沒有來，張翠萍同桌就說了一句張翠萍不想來上學了。
沈月這才發現事情嚴重性，趕緊把課堂交給了陳老師，急急忙忙的來找於曉飛了。
此時沈月也顧不得正和於曉飛鬧著小小的‘別扭’了，再次急切的說了一句：“於校長，這可怎麼辦啊？張翠萍的同桌說，她不想來上學了！”
於曉飛趕忙讓同學們自習，快步跑了出來，安慰道：“沈月老師，你不要擔心，可能是因為她家裏有些事情給耽擱了吧，你這樣，你先回去上課，我去她家裏一趟，問問是怎麼回事？”
於曉飛明白沈月的擔心，要是張翠萍隻是單純的不來上學了，那還好說，隻要找對方式方法還能把她勸回來。
但是就怕張翠萍是出什麼事情了。
“好，好！”沈月趕緊點了點頭，她現在真的有些六神無主了，心裏非常擔心張翠萍，一隻默念著不要出事，不要出事，而此時於曉飛在這一刻成了他的主心骨。
沈月並不知道，她正在一點點的開始依賴起了於曉飛。
於曉飛也不敢在耽擱，跑去鎮長家借了一輛自行車，朝著張翠萍的家裏趕了過去。
一路上，於曉飛都快把自行車給騎得飛了起來。
不過，離張翠萍家還有兩三裏地的時候，自行車就騎不過去了，因為張翠萍的村子是一個四麵環山的村子，而於曉飛隻能翻過眼前這座山，才能到了張翠萍的村子裏麵。
幸好這座山並不是太高。
於曉飛把自行車放到了一邊，費了九牛二虎之力這才爬過山頭，然後來到了張翠萍所在的村子，張家村！！
張家村一共才十來戶人家，祖祖輩輩都是靠打獵為生的，也就是這幾年，村裏的一些青壯年才開始出去打工掙錢，而張翠萍的父母也出去打工了，現在她是跟著爺爺奶奶一起生活，是個正兒八經的留守兒童。