他們在和這個青年的了解中和接觸中也知道了，這個副校長也不是很難相處的人，所以說對於曉飛的好感也是節節攀升。
就這樣高三老師領了任務之後就回去在自己各班的同學之中挑選了幾名學習較為優異的名單，交給了於小飛。
其實像這種簡單的事情，並不需要他來親力親為，但是於曉飛為了和這些老師和學生們打好關係，還是想自己親自深入的了解一下。
在他拿到這第一手學生名單的資料後就去去，一個一個的看了一下這些學生的成績單。
當他看到一個叫李牧的學生資料時有些微微的愣神。
因為這個學生的資料上麵明明寫著，有病史的前科。
但是一個，有精神病的學生竟然還能學習如此優異消費，對這個學生的好感也是節節攀升，同時也是產生了一絲好奇。
所以他打算在下課之後去這個學生的班級裏看一下這個學生的狀況。
要知道像這種事上有疾病，或者是精神上有前科的學生，在學校裏不受待見或者被孤立。
而且心裏有壓力，對於如此高壓力的學習和勞動應該是表現的抗拒，特別是屬於精神層次的學生更是如此。
而且這個學校，對於這種學生好像看起來也不是拒絕收的樣子，因為像這種有精神的，前科的學生，是會對這個學校造成一個隱患的問題，一旦精神出現了分裂或者是不正常肯定會導致一些意外的事故。
但是看來這個學生能夠如此進來的這樣一個優秀學校，那麼背景應該也不是一個簡單的學生。
所以當於曉飛慢慢的溜達著，看到這個名叫李牧的同學之後，還是微微的震驚了一把。
因為事實的結果反而更加讓他意外，因為這個表麵上的學生並沒有表現出病態和虛弱的樣子。
而是一幅精神看起來還算不錯的樣子，各自屬於學生中體型較為健壯的皮膚黝黑，帶著一副黑框眼鏡，看起來還是很好，有精神奕奕的模樣。
這個意外發現都讓他吃驚了一把。
那個學生在看到於小飛之後也是有些愣神，他對這個站在門外看著他的老師也不知道是什麼人表現還算是彬彬有禮，朝於曉飛笑了笑。
於曉飛在一個非常有禮貌的人，他也是同樣朝這個學生，笑了笑。
看到的這個學生沒有想象中的樣子，不過這也讓於曉飛寬鬆了不少心，了解學生的精神和心態算是正常的那麼應該也不會發生什麼大的事情。所以於小飛機很快的就走了。
看到這個有些莫名其妙的老師或者陌生人之後，這名叫做李牧同學的臉上閃過一絲微笑和陰狠。
原本還對他笑一樣樣的臉上馬上就轉換出了另一副樣子。
完全不複剛才的活潑開朗。
完全轉變成了另一副模樣，看起來我確實想做兩個人的樣子，來回的切換，精神看起來有些陰晴不定。
而他，的身邊，也沒有同學願意跟他接觸，寥寥無幾，看起來很寂寞的樣子。
不過，他不知道是沒有在意，而是，自顧自地抱著籃球去了操場上。
一直跟著於曉飛的方韋在看到了他拐向相高三年級時，臉上的表情有些錯愕，
但是隨即他就知道了為什麼他要去哪裏，因為她好像聽自家叔叔說，他們上麵有一個競賽之類的。
如果他猜的沒錯，那麼這家夥就是負責這個。
等到這個有利的消息之後，方韋的臉上露出那陰森森的表情則是比李牧更加恐怖了。
因為他滴溜滴溜轉著的腦袋裏有了一個大膽的想法和決定。
既然不能和這鄉巴佬正麵交鋒那他是不會介意暗地裏下絆子。
一想到能夠收拾到於曉飛他的心裏就止不住的興奮和激動，這樣想著他就吹著輕快的口哨朝他的辦公室樂嗬樂嗬的走了過去。
而看到了他這模樣的學生和老師們則是如同蛇蠍一樣，躲的遠遠的，仿佛他能傳染上什麼奇怪的病一樣。
看到學生和老師們這幅懼怕的模樣，方韋心裏反而生出一種得意和快感。
他其實很喜歡這樣的感覺，那些個卑賤的人類在看到他的樣子害怕的模樣讓他覺得非常舒服。
一種扭曲的快感讓他覺得自己今天憋的火舒緩了很多。
其實他不知道這些人看他的目光就像是在看傻子一樣。