我感覺吧，我們目前主要就應該分析分析目前的情形，研究好當下的情況，再想想我們怎樣去解決。目前我們考的成績都很好，我們都是重點高中的必進學生，我們學校的升學率肯定要有的，目前每個學校都要有升學率，我想要是那個男生沒什麼事的話，學校應該不會在意我們，也不會給我們這件事情加檔案的。
目前我們與其這樣擔心害怕到處跑，還不如我們目前就回去，沒準還能圓滿解決呢。”他們就在激烈討論著，但是開車的司機惱了，司機把車停在路邊催促著他們趕快下車，說道：“你們是打完架出來的啊，還坐了我的車出來的，難怪剛剛我問你們去哪你們都沒有說話，就讓我開車，你們快下去吧，我不載你們了，要是真出個什麼大事，我肯定也會被你們拉下水的。”他們解釋了半天，司機就是不肯載著他們，沒辦法，隻能付錢給這個司機。
歐陽晨青他們逛了會兒，就在一個花園裏坐了下來，討論陳東林子說的方案。陳東林子先問陳東林子和劉澈最後打那個男生打的哪裏，陳東林子和劉澈說誰清楚啊，最後就是生氣衝了上去打，誰還在意打他哪兒啊，就是能踢能打的地方就這麼打了。陳東林子回憶了下自個兒打那個男生的地方，也想不出自個兒是踢打到他哪裏了。
幾個人討論了半天，準備試驗一下，看著自個兒踢打的地方大致位置在哪，心裏能做個準備。陳東林子讓歐陽晨青先站在大樹一邊，比劃了下大概的高低，隨後讓歐陽晨青看仔細，陳東林子他們重新演示了遍之前在學校踢打那個男生的情景。歐陽晨青很認真的看著，用本子上的紙貼在他們踢打的位置上。他們演示完，歐陽晨青也在書上貼了相應的紙條。陳東林子就讓劉澈站在樹前，讓劉澈蹲下，使他的頭正好和歐陽晨青說的位置一樣高，隨後叫劉澈轉身，看看樹上貼著的紙條位置在哪。比較之下，曉得陳東林子他們打那個男生大概在他的腰部和腿部周邊，隻有陳東林子踹的那一腳在腹部那邊，可是這些個位置和他們在走之前看到那個男生抱著的地方有點出入。
那會兒看到那個男生捂住下半邊蹲在下麵，他們還認為是踢了他的小兄弟呢或者是說踢到了她的腹部正中，要是真踢了那兩個地方，嚴重的話是真會出事情的，可是目前看他們踢打的地方那個男生應該是沒有什麼大問題。他們心裏有了底之後，就準備按照陳東林子說的那樣回學校。正麵解決事情可比躲著事情好多了。
歐陽晨青和他們幾個人站在路邊重攔一輛車，就回到了學校。來到校門口，就看見校門已經關了，門口的一個老爹爺看到他們以為他們要進學校看成績，就說：“同學們，你們怎麼這會兒才來啊，學校都沒有人，連老師也走了，你們要是想看成績的話，下午再過來看吧。”陳東林子笑著看的那個老爹爺，滿臉殷情的文老爹爺：“爹爹，您知不曉得今天學校裏有男生被打了啊？”老爹爺看到陳東林子這麼有禮貌，嘴也甜就說到：“沒有啊。