我想就是他，他從飯店偷走紙巾把毒下在上麵，因為紙巾是濕的毒溶解在上麵。。。。。。你又借著飯店的洗手間不能使用，而不得以用紙巾擦手。這個時候西文就變成了謀殺老六的幫凶。。。。。。因為她發的紙巾，而且趙楓在這之前已經把紙巾交給了服務員。。。。是服務員拿進來的，因為那個時候服務員找不到紙巾了，紙巾早就被他藏起來了。這樣每個人的手上就都有毒了。。。。。
那大家都應該中毒才對啊，為什麼隻有老六啊。。。。。。。。梁督察問。。。。。
這也是凶手的聰明所在。。。。因為老六有個壞習慣。想事情的時候喜歡吃手指。。
大家剛杯的時候，他故意讓大家回想一下四年的生活。所以老六下意識的吃一下手指，結果隻有他中毒死了。。。。。。。。。。
哈哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。。。。。樸老師。。真是完美的推理啊。證據呢。。。。。。。。
證據在哪裏啊。。。。。。。。趙楓問。。。證據當然有。。。。。哼
樸老師從錢包裏拿出銀針。。。。。。。隻見銀針的柄上已經出現了黑色
當時我還奇怪。。。。。。。為什麼針上沒有變黑，而是柄上黑了呢，因為我的手上有毒。。。。。。。。。。。。
如果這不算證據的話，還有一個證據，，高sir，拿出來吧。。。。。。。。。
是。。。。。。。隻見高sir拿出了錄音機。。。。。。
如果我沒猜錯的話我想現在磁帶還在你的口袋裏吧。。。。
王強。。。。。。。。搜趙楓的身。。。。。。。是。。。。。。高sir。。。。。。
果然。。。。。。。在趙楓的身上找到了那盒磁帶。。。。。。。。。。
唉，沒想到我的一時疏忽，卻成了指正我的鐵證。。。。。。。。。高sir
老二也是我殺的。。。。。。。。案件可以結束了。。。。。。。。。。趙楓說
不。。。。。。。。。不是。。。。。。。。。老二不是他殺的。。。。。。凶手另有其人。。。。。。樸美珠說。。。。。。
啊。。。。。。。。。。大家都懼怕起來。。。。。。。
現在我來揭開第二個殺人事件
讓我們從演一下第二個殺人事件。。。。。。。。。采呢走進老二的房間的時候。發現有一個人。。。。。但是為什麼我們跑過去的時候，就不見了呢。。。。。。。。。。
難道是從房間裏的其他門逃跑的麼。。。。。。。高sir問。。。。。。每個房間有四善門呢。。。。。。。。。。。
不是。。。。美珠說。。。。凶手根本就沒有離開房間。。。。。。。。啊。。。。。。。。
怎麼回事。樸老師。。。。。。。。梁督察問。。。。。。。。
采呢進門的時候。看見了凶手。。。。。。。便關上門跑了出來。這時凶手馬上把風衣和麵具脫掉，然後把風衣麵具還有凶器，就是那把日本刀放在了老二對麵房間裏。老三的房間。。。。。。。。。。這隻需要不到10秒的時間就可以完成。。。。。
然後自己躲在門的後麵，當大家走進老二房間的時候，趁大家把目光都集中在老二屍體上的時候，自己悄悄的從門後走了出來。。。。。。便站在了大家的隊伍裏。
凶手本來想從原路返回的。。。。。。。。但是采呢的突然敲門打亂了凶手的計劃。
先前。。。。。井林幫了凶手一個忙，他把老三叫出去聊天，以便凶手可以通過老三的房間。。。。。。。。。。殺死老二後，再原路返回。。。。凶手先到老大的房間。等老三他出去的時候馬上通過老三的房間進入老二的房間是吧。。。趙楓。。。。。。。。。
連這都被你看穿了。。。。。。樸老師。。。。。。趙楓說。。。。。。。。。
所以說。。。。。。。凶手就是。。。。。。。。。高sir問。。。。。。
對。。。。。。。凶手就是。。。。。。。。。。。。。。劉棠。。。。。。。。
啊。。。。。。。。老師。。。。你。。。。。。證據呢。。。。。。證據就是刀。。。。。。。。。
大家記得刀是在老三房間裏找到的吧。。。。。。。。。對。。。。。。老三非常想要那把刀，是吧。。。。。。。。。對啊。。。。。。劉雲說。。。。。。。當時在寢室的時候，老三有這種表情。
但是在暗處偷偷觀察你們的老五已經想好了這個計劃了。。。。。。。。。。。。他先用他愛玩的橡皮泥放在手裏。。。。。。。。。然後在幫劉雲拿鑰匙的時候把橡皮泥放在手掌裏，拾鑰匙的時候，就把鑰匙和橡皮泥融合到一起了。。。。這樣在橡皮泥上就留下了痕跡。。。。。。。。。。。然後他到學校門口的配鑰匙的地方很簡單就配了一把班長寢室的鑰匙。。。。。。。。但是這個手法。。。。。。要經常練習，要不然會被看出破綻的。。。。。。。。。。不過對於經常玩橡皮泥的老五劉棠來說。。。。。應該是輕車熟路吧。。。。。。。
看來我真不應該把兩位老師請來吃飯。。。。。。。。趙楓說。。。。。。。。。
說下去。。。。。。。。高sir說
你在晚上偷走了班長的刀。。。。。。。。。。。而且最後一個摸刀的是老三。。。。。