? ??難道我們隻能共苦，就不能“同甘”嗎？你辛辛苦苦一輩子，認認真真地生活，是那樣的投入，那樣的情真意切。工作上，那樣的要強，生活上那樣的熱愛一切，愛情上你是那樣的執著，……這一切的一切，我曆曆在目，我深深知道，你的心全在我身上，你的情全傾注在我身上，任何人不能取代，這一點我現在更是深深體會到，我這輩子都不會忘記！！
????我最親愛的老婆，安息吧！我們的靈魂永世相依！
緬懷XX老師
這個冬天悄然飄落第一場雪，您就匆忙地走了。沒想到噩耗來得那麼快，學生們突然感到莫大的失落和難過。我謹代表XX一中XX屆高X(X)班全體同學，沉痛哀悼XXX老師，並請師母和他們的子女節哀。
?? 您為人師表，才華橫溢。在講台上站了一輩子。桃李滿天下，而立之年的我們，也隻是您學生中的一小部分。
??XX一中XX屆高X(X)班，是一個團結向上、朝氣勃勃、飲譽母校的優秀集體，您就是我們的班主任。您給了我們知識、給了我們歡樂、給了我們力量。因為您，我們才有了那終生難忘的高中年代。
您倡導“為人生勤奮學習”，班中學習氣氛盛濃；您教的是XX，但要求我們全麵發展、紮實打好基礎；您熱愛生活，班級文體活動在您的指導下，更是有聲有色；您注重社會實踐，不管是工廠，還是其他地方，到處都留下了您和同學們的足跡；您特別注意集體主義教育，用以熏陶同學們的愛國主義情操，創“三好”團支部、爭“五優”班級、辦“希望”班報等活動足有成效；我們班和師大一中高三(7)班結成了友誼班，互相學習、取長補短，更是您的匠心所在；您是嚴師，嚴於律己。又常教導我們“責己要嚴，代人要寬”。
?? 在我們眼裏，您是可親的兄長、可信的朋友、可敬的老師。
?? 字為心聲。您的書法聞名遐邇、洋洋大氣，渾然有力。給學生一種極美的藝術享受。
?? 聲為心音。您那男中音的歌聲，渾厚又充滿自信。讓學生們此生難以忘懷。
??
?? XXXX年X月，畢業XX年後，XX多位同學和老師首次相聚，暢敘師生情誼。老師您揮毫題詞：“卅年風風雨雨，蹉跎歲月，彈指一揮間” 。老師緬懷往事，萬千感慨。
??XXXX年XX月，我們師生又相聚XX，瀏覽XXX和XX，您又寫下“XX是龍頭，XX是前哨，不虛今日XX遊，心滿意足難分手”的題詞。 您看到改革開放的巨大變化和師生情誼，興致很高。
?? XXXX年X月XX日下午X點，XX多位同學與您再次相聚，來慶賀您的XX華誕，同學們為您送上生日鮮花和紀念品。您再次興然題詞：“XX年風雨，XX載春秋，師生情、親人情、關愛之情，是陽光、是雨露、沁潤心田，回歸菁菁校園、青春歲月”。 您說，今天同學們為我做XX歲，以後，我為同學們做XX歲；再以後，你們為我做XX歲，我再為你們做XX歲。老師的話，當時令人激動，現在讓人心酸。
是您的燭光整整照耀了我們當年的豆蔻年華，您為我們為了祖國的教育事業獻出了寶貴的青春。離校多年，老師還在關心一些同學的婚姻大事、子女讀書、工作學習。
?? 您從教育崗位起跑，在教育崗位倒下。負荷過重，積勞成疾。
?? 這是一種什麼力量，讓XX多名學生，冒雨騎了X個多小時的自行車，從XX趕往醫院見您最後一麵？
?? 這是一種什麼情感，讓學生深夜為您守靈在身邊。
?? 天上少了一顆星，我們少了一位先生。
?? 瀟瀟秋雨，是上蒼在為先生哭泣；綿綿情思，是大地在為先生送行。
?? 先生永遠活在我們心中。
?? 願先生安息!
緬懷XX明星
忘記了哪位早夭的詩人寫過這樣的句子：我的姐妹，你如同我們溪穀上的一縷春風，紫羅蘭在陰涼處發出甜蜜滿足的香味，我要帶你去森林那最美的角落，在那裏，我們將互相坦白怎樣見過上帝。
一代巨星XX走了，她不會流連繁華的港島光影，不會遺憾往昔的風光無限，更不會抱怨人生太短，她一定不甘心，她現在或許像個孩子似的苦苦追問上天，為什麼給了她絕代風華，卻不給他一個可以依靠的肩膀……
不知不覺間，XX離開她的粉絲已經X年了，悲傷依存，痛心猶在，思念在夢空中閃過一刹的回憶。
X年了，沒有什麼大不了，依舊是每天枯燥地工作，若無所是地遊走。
唱唱夕陽之歌，喝喝烈性白酒，平靜的生活似乎不曾改變。
X年的時間，轉眼閃過，再過幾千天呢，我們會淡忘的是什麼？
淡忘幾首歌，淡忘一個人，還是一個信念，又或者是一個內心的自我。
我們淡忘的不過就是一片無奈。
勇敢、堅強、不屈、奮鬥！因為她是無比的，不可取代的！她是傳奇，一個生命的傳奇，一個時代的傳奇！你能為她做什麼，我能為她做什麼？
她短暫的一生給我們帶來了無數的歡樂，而我們能為她做的，隻是默默地祈禱：
XX，安息吧。
緬懷XX幹部
XXXX年X月X日，×××同誌與世長辭的噩耗傳來，整個×城頓時籠罩在了一片極度悲哀的氣氛之中。無數人揮淚如雨，無數人萬分沉痛。模糊的淚眼擋不住人們對這位好書記深深的懷念之情和思戀之感。各族各界化悲痛為力量，立誌繼承×書記的遺願，繼續他未竟的事業，早日實現××經濟、社會、文化穩步跨越發展的宏偉目標。
黨的優秀民族幹部、人民的好兒子×××同誌的突然離去，是我市是一個極大的損失。他是百姓的好公仆，他對×市經濟建設、社會各項事業，特別是城市建設做出了突出的貢獻。
XXX書記一生高風亮節，光明磊落，是我們各級幹部的楷模和表率。目前，我市各項事業欣欣向榮，百業俱興，我們一定要化悲痛為力量，繼續完成×××同誌未竟的事業，把××區的各項工作搞好，以優異成績告慰老書記的在天之靈。
一向精力充沛、從不懂得疲倦的×書記怎麼能這麼早地就離開了熱愛他的人民和他未竟的事業。××市的好多大事兒還等著他來解決；××××年自治區××周年慶典還需要他來呈遞那份滿意的答卷……他卻悄然離開了我們，留給了我們無盡的思念和悲痛。我們一定要團結一致，化悲痛為力量，在市委、市政府的領導下，把我市的各項事業做好，不辜負×書記生前對我們的期望。
×XX書記，一路走好。
祭掃
祭掃主持詞
各位老師，各位同學：
今天,我們一起來到××烈土陵園祭掃×××烈士墓，雖然會場十分簡陋，但這種幕天席地的氣勢，一定會給大家留下深刻的印象。
今天的活動得到××小學師生的大力協助，他們為我們做了許多祭掃的準備工作，首先，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示誠摯的謝意。
下麵進行活動第一項：向×××烈士遺像默哀分鍾。
進行活動第二項，有請××小學的×××老師為大家介紹×××烈士生平事跡。大家掌聲歡迎。
進行活動第三項，學生代表發言。大家歡迎××班的×××同學上台發言。
進行活動第四項，舉行新團員入團宣誓儀式。
進行活動第五項，校領導講話，掌聲有請政教處的×××主任為大家講話。
（政教處的×××主任講話，略）
下麵，進行進行活動第六項，校長致詞．
[×××校長致詞)
同學們：
清明節快到了，這是一個緬懷先人、寄托哀思的日子。今天，我校組織初×年級的學生參加祭掃先烈的活動，我希望通過這次活動，同學們能更加深切地緬懷革命先烈，繼承他們的遺誌，立誌報效祖國。
在和平年代，雖然硝煙已經離我們遠去，屈辱也早已洗刷幹淨。但我們要始終銘記著用鮮血澆灌和平之花、用生命捍衛人類正義的先烈們，要以他們為榜樣，為革命事業不畏艱險、不怕犧牲、舍生取義、無私奉獻，要像他們那樣追求真理，博愛無私，光明磊落，勇敢無畏，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義公民。
同學們，我們肩負實現民族複興的曆史重任，讓我們繼承先烈的光榮傳統，誌存高遠，發憤圖強，努力成為社會主義現代化建設需要的合格人才，創造出無愧於前輩、無愧於時代的嶄新業績。
最後，我想引用人民英雄紀念碑背麵上的碑文來結束我今天的講話，同時向共和國的人民英雄們表達最崇高的敬意：“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，由此上溯，到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在曆次鬥爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽。”
謝謝大家。
（校長講話結束，主持人上台）
進行活動的最後一項：去墓地獻花圈。獻完花圈後我們將原路返回，請大家遵守紀律，注意安全。
清明公祭儀式致辭
時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，鬱鬱蔥蔥。悼念先人，緬懷故舊，是我們中華民族的傳統美德，?今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月裏，XX大地上無數優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現最廣大人民群眾的利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢誌不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。