有些活兒，在他工作的時候，山花兒在做，青草子依舊對山花兒說，讓她領著孩子就行了，不要那樣累著，但是，山花兒總是閑不住。而在下午的時候，青草子就去做那些活兒，覺得他多做一些，山花兒就能少做些。尤其是給種下的莊稼、蔬菜施肥、拔草、打架的辛苦活兒，青草子感到，山花兒領著孩子，也的確不是她能做得了的。
豬沒有草吃的時候，青草子就和山花兒抱著孩子，挎著籃子，一塊兒走出學校，去山野裏割豬草。
下午的陽光，那樣的柔和、溫暖，天也藍得那樣可愛，有朵朵的雲，靜靜的、悠悠的在天空裏。
山上綠得可愛，在綠色中，有野花盛開著，各種顏色都有，粉紅的，潔白的，金黃的，蜜蜂在花間嗡嗡的采蜜，蝴蝶在翩飛，微風送來了陣陣花香和草清新的氣息。
小河的水，清澈，在嘩嘩的流淌，河邊是茂盛的水草、野柳，小河的水，在幽靜中流淌。
在河邊那些草長得豐茂的地方，青草子和山花兒就俯下身子，山花兒放開了手割草，青草子一隻手抱著孩子，一隻手揪草。孩子睜大了烏黑的眼睛，很好奇的看著這一切，臉上露出了笑容，很是可愛。
山花兒和青草子都沒有說話，在這安詳溫暖的陽光裏，嗅著花香和青草的氣息，聽著河水嘩嘩流淌的聲音和鳥兒的鳴叫，感受著自然寧靜中的幽韻，沉醉在這割豬草當中，而這是當初夢想的情景，仿佛走入夢中，是那樣的幸福美好。
割了一藍子豬草，青草子背著，山花兒抱著孩子往回走。路上，遇到了村裏的人，就打著招呼，說著話兒，讓人感到了一種田園的幽韻。
十五
青草子和山花兒這樣平靜幸福的生活著，日子飛快地過去。
吃了種的菜、瓜果，養的雞也下蛋了，還吃了地裏長出來的玉米。豬圈裏的豬也一天天的長大。
如果兩邊的家裏都沒有什麼事情，青草子和山花兒回去的就少了，就把學校當成了家。有時盡管沒有事情，家裏想孩子了，或者做了好吃的，就捎信讓他們回去，山花兒就和青草子回去。孩子也越長越可愛，那眼睛越發的烏黑明亮，見了人就樂。兩邊的父母見了孩子特別高興，青草子和山花兒和家人在一塊兒，感受到了溫暖幸福。
年末的時候，豬長得很是肥壯了，殺了豬，請了學校附近的人來喝了殺豬酒。山花兒和青草子的父母也來了，學校裏，這天就像家裏一樣的熱鬧。
過年的時候，終於忙完了學校裏所有的事情，也安頓好了學校，青草子和山花兒就回家過年了。
年是在兩邊家裏過的。拿了他們養的豬的肉，還拿了雞蛋，把大公雞也殺了，拿了回去。
給父母買了新衣服，給自己和孩子也買了新衣服。孩子穿了新衣服，特別的漂亮，也感受到了過年的喜慶，一直樂著，小眼睛看看這兒，看看那兒，好奇中充滿了快樂。
這年，也過的喜慶、熱鬧。
喜慶熱鬧的年一晃就結束了，開學的時候，青草子和山花兒領著孩子又到了學校，這是青草子的工作單位，也是他們的家。
開學之後，村莊裏時時有人來喊他們去玩，年的氣氛，似乎依舊在延續。
青草子和山花兒也請了村裏的人來玩。
隨著天一天天的熱，太陽變得溫暖，村裏的人開始忙了，有的把地裏的枯枝敗葉彙集起來，點火燒了，山野裏就冒起了煙，在暖暖的陽光和蔚藍色的天空下，讓人感到了一種意境，春天來了，村裏的人，開始為生活而忙碌了。
有的請了牛來耕地。耕地的人，一手扶著犁，一手拿著鞭子，牛拉著犁前行，犁插進了泥土裏，隨著前行，泥土向兩邊散開，就散發出了泥土的香味。在耕地的人後邊，跟著人，手裏拿著籃子，把沒有撿幹淨的洋芋撿起來，這是種子，也是日常生活裏離不了的糧食。
在鞭子的叭叭聲裏，在耕地人的叱責聲裏，在牛的哞叫聲中，這耕地的情景，就富有了詩意。
河水變得活潑了，在歡快的流淌，唱一路的歌，泛著浪花。河邊的野柳，枝條變綠了，枝頭上有白絨絨的柳泡兒。小草從從泥土裏探出了頭，山上蘊藏著綠意。樹木的枝條上有了泡兒，看著藍天，感受著陽光的溫暖，看著那有春煙籠罩的遠山，讓人強烈地感到春天來了。
孩子也長出了乳牙，盯著人的嘴巴，開始學說話。大人扶著他，就在地上蹣跚學步。
山花兒也在想著種地、逮小雞養、還要逮小豬崽子養的事情。青草子在忙碌著，不能影響他工作，也不能指望靠他的工資支撐起家庭，這會讓他感到累，一家人的擔子，壓在他的肩膀上，他會受不了的。孩子漸漸的大了，山花兒感到，她也不能閑著，也要做一些事情，讓自己充實，也能給家裏的日子添磚加瓦，減輕青草子肩膀上的負擔。
山花兒這樣想，依舊像曾經一樣，慢慢的在做。
青草子知道山花兒是閑不住的人。在工作的空閑時間裏，在下午孩子們都走了，就幫著山花兒幹一些活兒。
把活兒一點點的幹著，暮色裏，吃著飯，喝著水，一家人在一塊兒，看著孩子烏黑的眼睛和臉上的笑容，青草子和山花兒的心裏是那樣的甜蜜、幸福。
十六
青草子有事情，要出家鄉的山溝兒，去鎮子一趟。
平時，要麼走路，要麼騎自行車。而正巧遇到了一輛拉木頭的車，一攔就停了，青草子就坐上了卡車，往鎮子上去。
臨走的時候，看著站在學校外抱著孩子的山花兒青草子非常的不舍，但是，事情又重要。
山花兒依舊是那樣的漂亮、溫柔、賢惠，孩子依舊是那樣的可愛，衝青草子微笑著。青草子在心裏就想著，趕快去鎮子辦了事情，回到村莊的學校裏，和山花兒在一塊兒，和孩子在一塊兒，過那平靜、平淡而幸福的生活。
青草子也想著，去鎮子上不遠，在鎮子上辦了事情，就很快能回來的。山花兒叮囑青草子小心，手抓穩。
青草子對山花兒說，沒有事情，我下午就回來，回去吧！
山花兒說，那我下午把飯做好，等你回來吃。
青草子答應著，雙眼盯著山花兒和孩子，一點點的隨著卡車遠去，轉了個彎兒，山花兒和孩子不見了。青草子的心裏，就滿是山花兒和孩子的身影了，在心裏想著，去了鎮子上，辦了事情，給山花兒和孩子買穿的、買吃的、買他們喜歡的。
平時和山花兒、孩子沒有分別過，一直在一塊兒，待在村莊裏。而此時分別，雖然是離開村莊，去鎮子不遠的地方，卻讓青草子感到依戀不舍。
青草子感到，在日常平淡的生活裏，他和山花兒真摯的感情已經深入到骨髓裏了，那愛情化為了親情，此時，骨肉相連著，彼此相依生活著，迎接生活中的風雨，分享生活中的幸福，再難以分離。
青草子走後，山花兒就抱著孩子回到了學校。校園裏靜悄悄的，讓人感到太過死寂了。尤其是青草子不在的小院，讓人感到空蕩、寂寞。
山花兒就給孩子喂奶，哼著眠歌，孩子吃著，聽著歌兒，漸漸的眯上了眼睛，很是香甜的睡去。
山花兒在床上放了孩子，就去地裏了。
地裏的枯枝敗葉，青草子幫著她已經撿到一塊兒，燒了，地上隻有草木灰，是很好的肥料。山花兒就拿了鋤頭一下下的挖地。本來想請牛來耕，但是，土地不是很大麵積，隻有圍著學校的一綹兒，牛無法耕，山花兒就用鋤頭挖了。
山花兒操心屋子裏熟睡的孩子，怕孩子醒來啼哭。心裏也想著青草子，想著青草子，連帶和青草子走進這村莊的學校，到後來相愛、結婚和有了孩子平靜生活的一幕幕，都在腦子裏浮現。這樣想著，山花兒挖地也不感到累，反而越發的有了精神，心裏暖暖的，格外的踏實。
十七
山花兒等到暮色降臨，還沒有青草子回來的身影，鍋裏的飯涼了熱，熱了涼，孩子也醒了，躺在床上，睜大了眼睛，山花兒把孩子抱在懷裏，給他喂奶吃，哼著眠歌，對孩子說，爸爸回來喲！爸爸快回來喲！娃娃想爸爸喲！爸爸就回來了喲！
山花兒的心，不知道為什麼特別的慌亂，有種不好的預感，這原本讓她感到安靜、祥和的小院，忽然也感到空落落的，有些害怕。
幹了一天活的村莊裏的人，回到了各自的家裏，雖然有隱約的說話聲，但是，村莊裏卻顯得異樣的靜，狗也在汪汪的叫，懷裏的孩子吃一陣子奶，哭一陣，沒有了往日的聽話，安靜。
山花兒依舊在輕輕的拍著孩子唱著眠歌，哄著孩子。
爸爸回來喲！
爸爸就回來喲！
山花兒想，興許是青草子沒有回來，她才如此慌亂，孩子才哭鬧。山花兒想，青草子很快就會回來的，鎮子離村子也不遠，坐車去，回來就是走，也很快就能回來的。許是去鎮子辦事，一時沒有辦好，耽誤了，或者被熟悉的人喊去喝酒了，回來的晚點兒。山花兒想，對鎮子又都熟悉，不會有事的。想著，山花兒的心裏，還想著青草子回來，會給孩子買好吃的、穿的、玩的東西。也想著青草子或者被人喊去喝酒，回來一走一踉蹌，還提著許多東西的情景，心裏就暖暖的，在心裏念叨，平時在村莊裏，不能出門，出一趟門被人喊去玩去了，就忘了家，忘了孩子，不急著往回趕了。
西邊山頭最後的餘光落下去了，天就暗了下來，黑了下來。山花兒點亮了油燈，油燈昏黃的燈光驅散了屋子裏的黑暗。但是，外邊一樣的黑，伸手不見五指，天上沒有星星，也沒有月亮，天陰沉了下來。遠山、村莊，都看不清楚了。隻有近處場院邊的樹木朦朦朧朧的，就像霧，有些物體，幻出各種奇怪的形狀，怪嚇人的。但是，還是沒有見青草子的身影。
山花兒的心裏就著急起來。孩子越發的不聽話了，吃奶也不行，哼眠歌也不行，又哭又鬧的，山花兒的心裏忽然特別的空，特別的慌亂。那想象中好的情景不見了，一種不好的、不祥的預感湧上心頭。
就在這時，外邊有了雜亂的聲音和雜遝的腳步聲，一閃間，就到了學校的小院裏來，進了山花兒亮著油燈的屋子。
還沒等山花兒反應過來，就有人衝山花兒說，不得了了，青草子出事了。坐的車翻了，人摔壞了。
聽到這事情後，山花兒兩眼一黑，就昏了過去。
十八
山花兒醒來，是在醫院裏。
山花兒就驚叫起來，孩子，我的孩子。青草子，青草子怎麼樣了。
身旁的人對她說，孩子送回去她母親領著了，青草子在病房裏。
山花兒就隱約想起來了，在聽到村莊裏的人給她說了青草子出事的事情後，她就昏過去了，隱約記得，有人抱著啼哭的孩子，往家裏送去。也隱約記得，有人喊來了村裏一個人的一輛破舊的吉普車，拉著她和青草子的父親、她的父親，一塊兒往山外的大醫院趕去的事情。
一路上，山花兒腦中一片空白，暈暈乎乎的，這突然而來的事情，讓她沒有了眼淚，也不知道了哭，心裏疼得麻木了。
車裏，沒有人說話，都沉默著，提著心，操心著青草子，不知道青草子究竟什麼情況。
隻有機器的聲音，嗡嗡的。車前雪亮的燈光照亮了前方的路，村莊，在無邊的黑暗中。車穿過黑暗中的村莊，往那醫院趕去，看青草子究竟什麼情況。
告訴她消息的人，隻說青草子出事了，而青草子具體怎樣，他們也不知道，山花兒就在心裏祈禱，青草子沒有什麼大的事情，隻是受了些小傷，看好之後，他們依舊回到村莊的學校裏，過他們平靜幸福的生活。這意外，就算是命中的一劫，生活中的波瀾、小插曲。
山花兒心存著最好的想法，而腦子裏，也湧上了不好的想法。想著青草子傷得很重，身體有了殘疾，或者再站不起來了。山花兒想，縱然如此，隻要青草子活著，有青草子在就行，她照料他、伺候他、給他做飯、洗衣服，也照看孩子，隻要他們能平平靜靜在一塊兒就行。山花兒沒有忘記和青草子相戀的過程，也沒有忘記，要和青草子共同迎接生活中的風雨，共同分享生活中的幸福，不離不棄。
山花兒內心裏也有了最壞的想法，把青草子送到外邊大醫院去了，那一定傷得不輕，不會是小問題，如果青草子不在了呢？
山花兒不敢想這些問題。想著幼小的孩子，自己再孤零零一個人，那怎樣過。山花兒立刻打斷自己的思緒，立刻喊出了聲，不會的，不會的。極度的緊張，山花兒再次昏了過去。
醒來後，山花兒就往病房奔去，當知道青草子還活著，山花兒，立刻就看到了希望，壓在心頭的大石頭搬開了，那無邊的黑暗散去，讓她看到希望。心裏呼喚著，隻要青草子活著就好，活著就好。
青草子的頭上、胳膊、腿上都纏著繃帶。臉上，也滿是傷痕、血跡。山花兒來到青草子床邊，山花兒忍住了淚水，隻要青草子活著就有希望。青草子看著山花兒，忽然間淚水橫流，掙紮著想起來，但是，起不來，醫生也讓青草子好好躺著，告訴山花兒，青草子下身摔壞了，不能起來了。山花兒就讓青草子躺著，拉著青草子的手，問青草子想喝什麼，想吃什麼。青草子隻是流淚，說不想喝什麼，也不想吃什麼。問孩子呢？山花兒說，媽領著，讓青草子安心養病，不要操心家裏，家裏都好。
走出病房，山花兒內心的痛苦就減輕了，雖然這突然的意外讓她緊張、恐懼，但是，隻要青草子人在，就有希望。回到村莊的學校裏，一家人依舊能在一塊兒，她照顧他們。
醫生把山花兒送到病房外，對山花兒說，青草子骨盆粉碎性骨折，能保住一條命已經是萬幸，以後，想要站起來怕是不可能了，將來，怕就癱瘓了。要山花兒做好心理準備。說畢，醫生歎息著說，多年輕的人啊！你也這樣年輕，怕是剛結婚不久吧！就遇到了這樣的事情，唉！
山花兒說，是福不是禍，是禍躲不過，這怕是命中的劫難吧！既然發生了，隻有麵對，隻要人活著就行，就是萬幸了。將來，我照顧他和孩子。隻要能平靜的在一塊兒就行。
看著山花兒如此的堅強，一塊兒來的親人隻有暗暗落淚，一臉的痛苦憂愁。山花兒反而安慰他們，說，沒有事情，沒有事情，隻要青草子人在就好，不是還有我嗎？我什麼活兒都能做，能照顧他們。那些孩子，他一時不能教，我也能教。將來萬一起不來了，就弄給輪椅，坐在輪椅去教。
看著山花兒如此的堅強，一塊兒來的親人也獲得了一絲安慰。隻是，想著山花兒的勤勞、溫柔、賢惠。青草子對人的熱情、禮貌，怎麼也想不到這樣的事情會發現在他們身上。那讓村裏人羨慕的好日子瞬間就不見了，就在暗中歎息青草子和山花兒命苦。這事情，也落入了他們戀愛時村莊裏一些喜歡山花兒而沒有追求到的人說的話，說他們在一塊兒過一輩子才是幸福，幸福一輩子才是幸福。難道真的中了那些嫉妒的人的詛咒？
此時，痛苦也罷，後悔也罷，對無法改變這既成的事實，要麵對這現實。
好的是，山花兒做好了心理準備，隻要青草子人活著就好，她會像當初想的一樣，既然和青草子相愛，走到了一塊兒，就要承擔對方的痛苦，既然痛苦突然來臨，她就義無返顧，會照顧青草子和孩子，一直到永遠。依舊要過平靜幸福的生活，讓那詛咒嘲笑的人，依舊羨慕他們。
十九
青草子從醫院出來，父母讓他就待在家裏，他們照料。但是，青草子放不下那些學生，也怕父母傷心。本指望他照料他們，現在反倒要他們照料，怕給日益蒼老的父母添負擔。也怕村莊裏那些對他找山花兒心存羨慕、嫉妒的人說風涼話，說他們當初說的話，應驗了，這更讓他們受不了。於是，青草子想回到學校裏去，山花兒也想回學校裏去，山花兒覺得，她要與青草子相依，要學會堅強，讓父母放心，帶給孩子一方安寧的空間，讓孩子好好成長，雖然風雨來了，他們依舊堅強的生活著，好好的在一塊兒，過得依舊幸福。
回到了學校裏，青草子躺在床上養傷。山花兒就燒水、做飯、洗衣服，幹所有的家務活，還照料青草子的飲食起居。照顧青草子吃了飯，喝了藥，孩子還沒有醒來，在酣睡著，有時，早早醒來了，依舊如曾經一樣，不哭不鬧，睜大了眼睛，望著山花兒和青草子笑，雖然家裏遇到了天大的事情，但是，對於孩子，隻要父母在，就是快樂的，而不知道家裏因為這事情的悲傷。看著孩子那快樂的樣子，山花兒忍住內心的悲傷，心裏越發堅強，叮囑自己，為了孩子的快樂，一定要堅強的支撐起家，帶給孩子快樂幸福，實現愛情的誓言。
孩子在青草子的身旁很是乖巧，盯著父親笑，青草子照看著孩子，山花兒就去給那些孩子上課。
山花兒雖然沒有考出學來，但是也在鎮子上讀過書，教這些孩子，她還是可以的。加上在小院裏住久了，看著，聽著青草子講課，怎樣教這些孩子，受了熏染，她也會的。
山花兒忍住內心的悲傷，給孩子教著a o e；1 2 3。也給這些孩子教音樂，還在操場給他們上體育，教他們打羽毛球、乒乓球，教他們做遊戲。在朗朗的書聲、歌曲聲和孩子們嘻嘻哈哈的笑聲裏，小院裏依舊充滿了往日氣氛。孩子們雖然知道，他們的青老師出了事情，不能給他們上課了，但是，他們卻沒有受到影響，依舊那樣快樂的學習著。他們親切的喊山花兒：山花兒老師。聽著孩子們親切的稱呼，再看著孩子們的笑臉，感受著孩子們的歡樂，讓山花兒忘卻了家裏發生的意外和變故，內心變得越發的堅強，看到了生活的希望。
課餘時間，山花兒就回到屋子裏去看青草子和孩子。孩子依舊那樣乖巧的依偎在父親身旁，不哭不鬧，有時，搓著他的小手、小腳兒樂著，有時，很是專注的玩著放在他身旁的任何一個物品，放在嘴裏很是香甜的吮吸著。不管父親發生了什麼事故，隻要父親在身邊，對孩子來說，就是親切的，踏實的，可以快樂的玩。
孩子這樣乖巧，讓山花兒放了心。就問青草子喝不，方便不，想吃什麼，也叮囑著他吃藥。
下午的時候，那些孩子們走了，小院裏安靜了下來，山花兒照顧了青草子吃喝、方便，給孩子喂了奶後，青草子帶著孩子，她就忙著去種地了，依舊像以前一樣，把小院裏那些土地種上菜、種上糧食。還想逮些小雞，逮一頭小豬喂。
盡管山花兒堅強著，說能支撐起一切，但是，兩邊的家人還是不放心，父母親時時來小院看他們。來了，總是帶著許多的東西，還幫著做些什麼。把那地幫著耕了，種了，也勸山花兒，就先不要養豬養雞了，這些事情都忙不過來，她一個人怎麼能支撐得了。
有了親人的關心，山花兒的心裏踏實溫暖了。但是，他不想因為青草子出了事情而讓家裏的日子落下來。她要爭氣，要堅強，讓日子過得像以前一樣，讓村莊裏一些人沒有說的，依舊羨慕他們的幸福。山花兒對親人說，她能堅持下去，讓他們放心。
山花兒有些擔心的，是青草子。
從醫院出來之後，回到了學校裏，盡管她百般的照料，但是，這事情，對他來說，打擊太大了，夜裏睡不著，白天，就那樣一直死睡著，要不就那樣躺著，呆呆的盯著天花板，也不說話。陷入了深深的失望中。
山花兒對青草子父母說，她會一直陪伴著青草子，把日子過得像以前一樣，她什麼苦都能吃，什麼活兒都能幹，就是不能承受青草子那痛苦失望的樣子，忽然之間，就像變了一個人，對任何人和事情都變得那樣的漠然了。
山花兒說，她也理解、體諒青草子，畢竟還這樣年輕，一下就遇到了這樣的事情，打擊當然大，心裏無法接受，承受不了。
山花兒說，這事情發生了，無法挽回，痛苦、後悔，都沒有辦法，唯有堅強。山花兒說，隻要青草子能堅強起來，充滿希望的活著，家裏的日子依舊會過得平靜、幸福，讓孩子也在快樂幸福中成長。
山花兒讓青草子的父母多勸勸青草子，要相信她，她永遠不離開他，會陪伴他、照顧他。也讓青草子要堅強，在不幸中看到萬幸，畢竟人還活著，家還完整，要堅強，看到希望，將來一定能過得幸福、過得好的。沒有過不去的河、翻不過的山，說不準在將來哪一天，就能站起來，現在科學這麼發達，會有奇跡發生，讓青草子不要那樣悲觀絕望。
青草子的母親拉著山花兒的手，說山花兒是好姑娘，青草子找這樣的媳婦沒有錯。隻是，讓山花兒辛苦了。說一定會勸勸青草子，他一時想不通，受不了，但是，時間久了，就能接受了，就會慢慢好起來。
山花兒說，都是一家人，做什麼都是應該的，還談什麼辛苦不辛苦。於是，山花兒在堅強中期盼著青草子堅強，也期盼著能有奇跡發生。
村莊的人和那些學生的家長也時時來小院裏看望，有的送來了雞蛋，有的送來了公雞，勸慰著青草子，鼓勵著山花兒。這溫暖了山花兒，讓山花兒看到了希望。
二十
日子在山花兒的堅強支撐下一天天的過著。
青草子除了不能站起來，其他，都一點點的好起來。傷口愈合了，結了痂，脫落了。身上也不怎樣疼了。能吃能喝，這都是讓山花兒感到特別高興的事情。
在父母的勸慰和山花兒的細心照料下，在村裏鄉親們的看望勸慰下，青草子心裏的陰雲一點點的散開了，心情也一點點的好了起來。雖然是遺憾、自責，那天不該坐那車去鎮子，該走路或者步行。但是，事情已經發生，不可能挽回，後悔、遺憾、自責都沒有用，隻有接受。也許命運就該如此，是命中逃不過的劫難吧！
隻是看著山花兒如此的辛勞，看著山花兒變得消瘦、憔悴，青草子的心裏很是難過。想著和山花兒從相戀到結婚， 結婚後平淡幸福的生活，此時，卻是如此的境地，青草子好想回到曾經，也在心裏暗自想，也許是老天嫉妒他們的幸福，才給他降臨這樣的災難，來折磨他們吧！
看著青草子的心情一點點的好轉，身體也在恢複，山花兒的心裏越發充滿了希望，去給青草子買了輪椅，在天氣好的時候，就把青草子抱到輪椅上，推出來坐在場院裏。
看著藍天和熟悉的群山村莊河流，看著小院那些活潑的孩子和自己那乖巧可愛的孩子，青草子的心裏雖然依舊痛苦、後悔、自責，但也感到了溫暖，感受的了希望。
在再好些了的日子裏，青草子就坐在輪椅上給孩子們上課。孩子們依舊像以前一樣的聽話，認真的學習。回去後，還聽了父母說，老師出事了，站不起來了，隻能坐著講課，要更加的懂事，聽話，不能惹老師生氣，自己能做的事情自己做，這樣，老師就能更好的教他們。
孩子聽著父母的話，也是那樣做的。青草子也感到了孩子們的聽話、懂事。感到他除了不能站著給孩子們講課外，其他的沒有變化。
課講畢了，有山花兒親切的問候，關照他吃什麼、喝什麼。有自己孩子那烏黑的眼睛可愛的笑臉，讓青草子的心裏有了甜蜜，找到了生活的希望覺得那變故也不算什麼，不過是生活中的風雨，會過去的，他們依舊會回到曾經平靜幸福的日子裏。
下午，孩子們走了。吃過了飯，青草子就坐在輪椅上抱著孩子，山花兒在地裏忙活著，種菜種莊稼。也去喂雞喂豬。自己的親人、村莊裏的人時常來，幫著幹一些活兒，也在場院裏拉拉家常。而有了這不幸後，更多了親人和村裏人的關懷，在這樣的溫暖裏，青草子感到又找到了曾經的幸福。
就在這幸福裏，青草子和山花兒內心有了一樣的渴望，渴望奇跡發生，哪天，他能站起來，像曾經相戀時一樣，像婚後那段平靜而幸福的生活一樣。