五一，似乎就這麼悄無聲息的過去了。假期的最後一天下午，在葉母的無限催促下，葉音蕊背著裝著蘋果和梨子的書包踏上了前往淩軒中學的公交車。公交車上的人並不多，上車投幣後的葉音蕊走到最後一排的空位上坐下，將書包取下放在腿上，雙手重疊搭在前排的椅子上，腦袋枕在手臂上，視線轉向車外，看著從眼前掠過的風景，思緒再一次飄飛。
下了公交走在並不清淨的小路之上，葉音蕊的身側幾乎都是淩軒中學高中部的學生，隨著腳步聲踏進校門，屬於校園的熱鬧氣息頓時撲麵而來，冷清了一個禮拜的學校再次迎來滿滿的生氣。
葉音蕊今天出門本就偏晚，進到宿舍時，距離晚自習上課已不到5分鍾，宿舍的門也已經上了鎖，拿出鑰匙打開宿舍門，再打開櫃子的門，將書包裏的水果和櫃子裏的書交換了個位置，留了幾個水果在書包，然後習慣性的上了鎖後，葉音蕊才走出宿舍向著教學樓快速走去。
幾枚水果還要鎖在櫃子裏，往小了說，那是小氣，怕別人吃，往大了說，卻是對周邊環境缺乏信任的一種表現。其實，葉音蕊在乎的並不是幾枚水果，而是態度。究其原因，還是去年初入學時發生的一件事，讓葉音蕊的心裏多了一種情緒，行為上多了一層防備。
那是去年初入校第一次帶水果的經曆，而那一次的經曆導致了葉音蕊一直以來都有著鎖櫃子的習慣。說起來，也許算不得什麼，但對於葉音蕊而言，也真真算是刷新了一回認識。原來，大千世界，不是所有人都是美好的。
記得那一周，因為放假導致葉音蕊帶的水果有所剩餘，因著心裏的排斥加上水果所剩不多並不能均分給大家，葉音蕊將水果留在了櫃子裏，打算下周來了再吃，這樣下周也可以不用帶或者少帶一些水果了。誰知回家一趟後再次回到學校，結束晚自習回到宿舍想要和表妹一起吃水果時，打開櫃子的瞬間，卻發現櫃子裏的四、五個水果不翼而飛。
“你們誰見到我櫃子裏的水果了？”帶著疑問，葉音蕊在宿舍其他幾個人都回來的時候問道，那時，葉音蕊並沒有多想，隻是東西不在記憶中的原位，下意識的問了這麼一句。
宿舍總共就八個人，除了葉音蕊和表妹林姚，還有六個。在所有人都在宿舍的情況下，葉音蕊問了，然而一問之下，竟是舍友不問自取，出口的答案竟也是：“我們吃的，自己不把東西帶回去。”
“那我也沒說讓你拿了吃呀。”那一刻，葉音蕊是很生氣也很不理解的。不是自己的東西，怎麼可以隨便取用？而且不問自取是為偷。一個晚自習的時間，都沒說，等到被發現了，還說得那麼理所當然，況且兩人之間又不是關係好到東西可以隨便拿的地步，怎麼還好意思說的那麼理直氣壯呢。
葉音蕊的生活中，第一次遇見這樣的人。做錯了事的第一反應難道不該是道歉和補救麼？難道成績不好就意味著素質也差麼？初中時一個班的學習差的也有啊，但也沒見過這般人。借個橡皮什麼的小東西都是會打招呼的！
聽那舍友的意思還是好幾個人一起吃的，一個宿舍的，不可能為了幾個水果而吵起來，麵對舍友的行為，葉音蕊此時能做的就是防範著下一件相同的事發生。水果一事自是就此不了了之，但葉音蕊卻自此養成了出門即鎖櫃子的習慣。與其再次為了這樣的事生氣，不若斷絕發生的可能。
葉音蕊對於很多東西都喜歡分享，獨樂樂不如眾樂樂，有吃的，夠分的情況下，葉音蕊也會拿出來分著吃，所謂見者有份。不夠的情況下，就自己解決，或者人少的時候再解決了，誰叫有句話叫不患寡而患不均呢。然而，在葉音蕊的世界裏，願意分享不代表著可以不經同意擅自取用，代替別人做決定。說句不好聽的，今天可以不經你同意吃了你的水果，明天是不是就可以不經你的同意把你在乎的東西據為己有。