“對了……媽畫的那一幅畫，我還沒有來得及看呢！看看救她的那個雷鋒長什麼樣，改天我再將救我的那個雷鋒形容一下，讓媽也畫下來。下周找個時間，發給建寧一中的校領導，讓他們幫忙找到這兩個見義勇為的好同學，嗯……教育局那邊，倒也可以讓他們頒布兩個見義勇為獎，申報到省裏麵，高考應該可以為這兩個小同學加十分……”
身為建寧市副市長的謝韻萍，主管的就是教科文衛方麵，所以她便考慮著利用自己的一些能力，好好的宣揚和褒獎一下這兩個見義勇為好同學的善行。
輕輕地拆開素描畫像的蒙布，畫像當中的人物便一點一點地展現在了謝韻萍的眼前。
“咦？這個救了媽的雷鋒同學好眼熟啊……好像……”
一看到人物素描，謝韻萍便立刻聯想了起來，“好像也是救了我的那個小同學啊！”
沒有錯，作為央美終身名譽教授的姥姥邱國芳，隻不過用炭塊寥寥幾筆，便將林燦的整個輪廓特征，清楚的勾勒了出來。所以，任何一個見過林燦的人，都可以一眼便認出來，畫中的人就是林燦。
“沒想到，竟然兩個雷鋒都是同一個人啊！還真的是太巧了……”
這是讓謝韻萍始料未及的一個結果，她這兩天也有那麼一瞬間這麼猜想過，不過料想應該不會這麼巧吧！所以沒有過多的考慮，可是現在，母親畫出來的肖像，便直接證明了，這兩個雷鋒是同一人了。
“這個小同學還真是有趣，力氣似乎還蠻大。應在不會在學校裏麵籍籍無名吧！可惜夢雅睡著了，不然讓她看看，說不定就能夠認出來是誰了……”
重新將畫板蒙上，謝韻萍便打算等下周將畫板帶到建寧一中去，讓校領導幫著找林燦了。而此時熟睡當中的秦夢雅，卻是錯過了一次再度認識林燦的機會。她怎麼也想不到，救了自己姥姥的雷鋒是林燦，救了自己媽媽的人又是林燦，這兩個雷鋒竟然會是同一個人。
而此時的林燦，卻是已經趴在書桌前不知不覺睡著了，桌上的台燈還亮著，書本堆滿了書桌。即便是擁有了過目不忘的本領，若是不努力刻苦去翻書看書，努力思考問題，定然也是無法取得好成績的。
要在學校爭氣，要為父母爭氣，更要為自己爭氣，林燦仿佛一夜之間，成長了很多，再也不是以前吊兒郎當的林燦了。
半夜起來上廁所的林母，看了看時間，都已經晚上兩點多了，兒子林燦臥室竟然還傳來點點燈光，心疼地輕輕推開他的臥室，看到林燦就這麼趴在書桌上睡著了。
“小燦，快……到床上去睡。哎……媽知道你長大了，知道努力學習了。不管考得怎麼樣，爸和媽都不會怪你。你盡力而為，為我們蘇家爭一口氣就行！”
林母將林燦叫醒，讓他躺在床上，然後語重心長又心疼地說道。