看完了母親的信，小魚兒震驚了，“原來我不是這裏的人啊！怪不得我的身體沒有‘仙根’呢！娘親真偉大，能在這樣一個完全陌生的環境下把我帶大，可惜，我沒有機會盡孝了！”小魚兒眼眶紅紅的，沉默許久，拿起了身邊的三本書，這三本書的書皮用標準的方塊字寫著《易經》《讀史》《隨筆》，小魚兒拿起了《易經》，讀了兩頁就發現，這不就是紫竹老師講的煉器符文麼？怪不得自己覺得這些符文這麼眼熟呢，這本書自己小時候一定是看過的，書上用另一種方式解釋了這些符文的意義，非常的新穎，對這些符文的解釋完全超過了紫竹老師的講解。
第二本書是《讀史》是父親以前讀曆史書和曆史小說的時候記的內容，裏麵有很多曆史故事，還有父親對這些曆史故事的評價。
“真是一本好書啊！”小魚兒決定以後有時間一定好好讀讀這本書。
第三本書《隨筆》好像是父親的日記，流水賬一樣，每天幹了什麼，發生了什麼新鮮事，自己做了哪些有意義的事，又做了哪些錯事，反正就是父親的生活。
小魚兒對父母的生活還是比較感興趣的，但是現在最要緊的還是學習易經八卦，增加自己的煉器知識。
打開了《易經》，“第一章，乾為天，天行健，君子以自強不息，初九，潛龍勿用，九二，見龍在田……”