第十一章神秘教授
“好了，我們還是先上課吧。其他的事等課後我們大家再討論吧。”狼老頭頓了頓說道，“今天的生物課主要是關於討論有神論和無神論兩個主題的。事實上這應該不是在生物的範疇，但是這畢竟與我們息息相關，而且對於我們重新認識這個世界所存在的生物是非常有必要的，所以我認為這是學習生物科學的必備課程。”狼老頭一臉嚴肅的說道。
“而關於有神論和無神論到底哪個才是正確，一直以來都是人類所無法完全肯定的事情。那麼下麵就先請大家舉手表態一下，支持有神論的請舉雙手，支持無神論的請舉一隻手。”狼老頭招了招手對下麵目露詫異的同學說道。
“哦。”除了少部分的同學迅速的舉起雙手之外，大部分同學們都在猶豫著到底是舉單手還是雙手了。
“快點哦，這是根據你們平常的信仰來決定你們的抉擇的。”狼老頭看著舉棋不定的同學們說道。
“劉文同學，難道你信仰的是無神論嗎？好象有神論並不是一個錯誤吧?”狼老頭突然看著我說道。其實我也正在猶豫到底是該舉雙手還是舉單手的。從小受的教育使我成為無神論者，不相信靈魂和上帝。原以為，人真是隻有此生，不用擔心來世和鬼神的幹擾，但最近經曆了太多的事情我才發現，似乎無神論者並不能保證世上除我之外，不會有其他非物質的東西存在。於是，我堅持了19年的信仰竟開始了動搖。其實對於狼老頭的舉措我大可以自己隨便舉手表示一下意見就是了，沒必要那麼在意的，但我卻總感覺哪裏有些不對勁，心中有一種預感，似乎今天的這個看似毫無意義的表態很可能對我將來的生活產生重大的影響。因此出於慎重我還是決定認真對待了。
“我……”我不知道狼老頭為什麼其他人都不問卻偏偏隻問我，但我實在不知道該怎麼回答，所以隻是張著嘴巴卻什麼也說不出來。
“有即是無，無即是有。”狼老頭突然對著我說了一句然後便走開了。我疑惑的看著他，腦子裏思考著他說這句話的意思，但始終無法明白其中的道理。也許是我真的太傻吧，隻要別人說的太深奧一點我就無法理解了。
“同學們，我倒數三聲，全部同學都必須要舉手表態了哦，不然……嘿嘿！”我才剛下了決心舉起了雙手，狼老頭就立刻對台下議論紛紛的同學們大叫道。
“老師……”正當狼老頭剛數到最後一個一時，突然一個聲音在眾人之中響起。
“哦？這位朱春琴同學，你有問題？”狼老頭奇怪的看了一眼這位和他剛來這個新班級的學生疑惑的問道。
“是的。”朱春琴一本正經的咳咳兩聲才回答。
“什麼問題？盡管問吧，隻要我能回答的我都盡量解決。”狼老頭很想知道這個外表如此美麗的女孩到底想問什麼。
“在如今科學統治的時代，老師為什麼還要提出關於有神論和無神論這兩種思想的區別以及同學們的信仰呢？這好象是偉人們做的事吧？何況我相信在座的同學們幾乎都是從小接受科學的無神論教育，因此無神論與有神論似乎更加沒有比較的必要了吧。”朱春琴一邊環視眾人一邊對著狼老頭娓娓道來，臉上還掛著淡淡的一抹微笑。
“哇！好啊！”眾人傻傻的聽著她說話，一副全神貫注的樣子。其實是全神貫注的陶醉在她迷人的微笑裏了，因此當她一說完話時，同學們也不管她說的是錯還是對就給予了他們最熱烈的掌聲以表示自己對她的絕對信任和支持。
“額……嗬嗬！”狼老頭想不到這個才剛轉來的女孩竟然會提出這樣的問題，心裏先是一愣，然後嘴裏不停的稱讚著‘很好很好！’心裏則是稍微整理了下思緒然後一臉微笑的咳嗽了幾聲以吸引同學們的注意力，看大家的目光都轉到他身上以後才接著說道“恩，朱同學說的有道理啊。”倒，我原本還以為他會有什麼驚人之語，卻沒想到他開口的第一句話竟然會是這樣，不過心裏卻更加的期待他接下來到底要怎樣反駁朱春琴了。
“不過還是先讓我給大家講個故事吧。”狼老頭一邊繞著班級轉圈一邊說道，“大科學家牛頓是位虔誠信神的人。他有一個朋友，也是科學家，卻不信有神。牛頓曾造出一具太陽係的模型，中央是一鍍金太陽，四（周）圍各大行星各照地位排列整齊。一拉曲柄，各星立即按照自己軌道和諧轉動，非常美妙。一天那個朋友來訪，見到此（一）模型，玩弄許久，驚歎叫絕，並問是誰造的。牛頓答道：“沒有誰造的，是偶然成了這個樣子的。”朋友答道：“無論如何必有一人造它，並且是個天才。”此時牛頓拍著朋友的肩頭說，“這具太陽係的模型，尚且不能沒有設計製造的人，這個真實的宇宙，你說是自然碰巧產生，沒有造它的主，難道這合理麼？”朋友因被牛頓說服，從此也信有神。怎麼樣？你們聽明白其中的意思了嗎？”狼老頭對張著大嘴巴聽的一滿頭霧水的同學們突然問道。