沈崇以校友企業家的身份輕鬆入校，順帶連他的學籍問題都一並子解決了。
他就和眾多名人一樣，硬生生免試擁有了本科生的入學身份。
別人運動員入校是因為運動特長加分，他沈崇？
嗯，可以我編程特長，也可以我有錢特長，還可以我……特長。
當沈崇正式入校，開始參加碩士生的旁聽課之後，果然在網絡上引發轟動。
仇富心理哪裏都有，有人喜歡他這種亂來的行事風格，卻還有人他用金錢玷汙了聖潔的校園，還有人對他進入校園的目的報以惡意的揣測。
“他肯定衝著女大學生去的！”
“肮髒！醜陋！下流！無恥！”
“強烈抵製這種用金錢腐蝕校園的行為！”
“抵製哄抬物價！”
對於這些外麵的風言風語，以前的沈崇還會暴跳如雷。
可隨著現在他社會地位越來越高，知名度越來越高，知道他的人越來越多，欣賞他的和看不慣他的人同比例增長。
他挨的罵和受的吹捧越來越多，漸漸的習慣成自然，麻木到無感。
人家馬哥做的業務就是賺年輕人的錢，年輕人又特別喜歡噴，挨的罵比他可多多了。
馬哥都活得好好的，沈哥這種帶自愈的選手更是不在話下。
他能忍，但有些人不能忍。
這他剛去學校走了一朝，美滋滋的聽過整整六節課，對提前選定範圍的六名導師水平有了個粗略把握，然後回到潤雅苑，屁股剛坐熱，孩子媽回來了。
沈哥懶洋洋的抬頭，“回來啦？”
欣欣現在被蔣玉帶著參加少兒英語培訓，大約得到夜裏八點過才會回來。
明依然如故，但課程是數學邏輯思維訓練。
後依然如故，課程是計算機編程基礎。
大後還是這樣，課程是跆拳道訓練。
大大後，則又是英語。
從欣欣進入學階段開始，她的課程強度驟然提高了。
別人都才不需要學習，其實錯了。
不學習的才終究會變成庸才，你眼中的學霸不怎麼在你麵前看書，那是因為人家在你看不見的地方已經以比你高三倍的效率完成了基礎學科，再完成了額外知識填充。
當你能看見他們，並和他們開口話時，人家已經進入休息時間。
從來沒有哪個才能夠不學習就變成牛人。
欣欣已經領先同齡人一大節，但沈崇與林知書都不打算放任她就此止步。
欣欣不可避免的與其他家庭資產過億的孩子一樣，走進了人生前期學習的快車道。
問世間還有什麼事情能比別人比你更會投胎更讓人絕望？
有，那就是別人不但比你更會投胎，並且比你更早的進入科學係統學習中。
並且人家還比你聰明，比你更擅長與享受學習。
人生可以被視為許多個不同的階段。
譬如0~1歲，是屬於懵懂無知的階段。
1~歲，我們開始用理智去認識這個世界。
~6歲，我們的大腦正在飛速發育，將要貫穿我們一生的性格正在成型。
6~1歲，我們的身體迅速發育，我們用極高的效率如饑似渴的從外界汲取知識。
很多人會感歎孩子聰明，在這個年齡階段裏的孩，根本不需要別人教就能學會使用電腦與平板電腦。
他們能熟練的打開電腦，拖動鼠標，點擊那個大人隻演示過一次的客戶端，找到裏麵他們想看的動畫片。
大人們往往對此驚為人，但這對孩子而言其實易如反掌。
因為，6~1歲的孩子的確都是才。
他們記憶新東西的速度與效率，他們腦瓜子轉動的速度，能讓大人感到自卑甚至絕望。