記得那是在高一的元旦晚會上，隨著晚會的進行，同學們越來越高興。忽然聽到節目主持人——文娛委員報道：麵請聽，由王麗同學獨唱的《笨小孩》。“
有人便開始大聲戲謔地說：“不知是哪一個金嗓子，是那英？還是宋祖英？或者是彭麗媛？”
有的同學接著叫道：“不是金嗓子，而是鴨嗓子。唯的也不是什麼《笨小孩》，而是《醜小鴨》。”
同學們哈哈大笑起來，都七嘴八舌地議論開了。有人說：“別唱了，我就要吐了。”劉德華的歌迷起哄叫道：“就是，唱什麼唱，簡直是糟蹋了《笨小孩》。”有人大聲喊著：“你們都交保險了嗎？沒交的趕緊交吧！交了，聽完這首歌，耳朵給刺激聾了，還可以得到保險公司的賠償。”
在主持人的再三喊“安靜，安靜！”下，終於有人說：“醜小鴨怪可憐的，就讓她唱吧！”教室裏才安靜下來。此時，王麗那雙眼中，明顯的有淚珠在打著轉，但終究還是沒落下來。那雙眉毛微皺，眼睛中迸出憤怒的目光，身子也輕顫著，嘴巴微張著，翕動了幾下，似乎要說些什麼又沒說。她的神情是在極力控製自己忍受著什麼。
但她還是把歌唱完了。說實話，她的歌唱得蠻好聽的。也許是同學們“鄙屋及烏”吧！對於她的歌同學們都認為差到了極點。她唱完後，教室裏此起彼伏地響起了長長的呼氣聲，有人怪聲隆調地說：“真沒想到，我還活著。”有人則說：“沒想到，我的忍受能力這麼強，真如尼克鬆所說的，隻有當一個人在困境中時，才知道自己是多麼堅強。”
從此，醜小鴨便成了她的綽號，她也更加沉默了。
高二文理分科，重新分班時，她選擇了文科，據說分在平行班——（4）班。後來聽說她的學習成績還是不怎麼樣，每次大考，都排名在全年級的100名以後。同學們更不注意她了，逐漸把她淡忘了。
這次，她的文章發表了，喚醒了同學們那沉睡的記憶，這件事也如同一粒石子投入了一潭死水中，引起了小小的波浪。教室裏依舊是亂哄哄的。有人便問：“發表的是什麼文章？”
“是叫《青春女孩》的！”
“什麼？哈哈，哈哈哈！！！”同學們狂笑著，“她也寫‘青春女孩’？我看叫‘青春醜小鴨’吧！免得我的隔夜飯都要吐出來了。小弟，你給我們念念內容吧！”小弟一聲“好”，便清了清嗓子，說：“下麵本人所讀的是節選自醜小鴨的文章《青春醜小鴨》，聽好了，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗……”
有的同學便接著說：“她美麗嗎？她可愛嗎？噢，我醉了。”同學們又是一陣狂笑。
“青春女孩常常在黃昏的操場上，靜靜地看著遠方，編織著自己的夢。她的倩影在夕陽下是那麼美麗，她的裙子在風中飄著，別人羨慕的目光也隨之飄忽著。”小弟繼續給同學們大聲地念著。
有的人便怪聲怪調地說：“噢，多浪漫呀！我醉了。”有人則說：“看來醜小鴨在編織著白天鵝的夢。”有人說：“她那還叫倩影？我敢說她一回頭，嚇傻一群牛；她二回頭，絕對要倒一片教學樓。我還羨慕她，我看還不至於瘋到那個地步。”
小弟又接著念道：“青春女孩自然懂得學習的重要，知識的珍貴。青春女孩既看不起那些上課打盹夜裏卻開夜車的人，更看不起那些學習不勤奮而荒廢學業於嬉戲的人。青春女孩相信有辛勤的耕耘，必有豐碩的收獲。”
幾個平時貪玩的同學便說：“我看不至於吧？我花的時間少，成績卻比她好。”“我看她怪刻苦的，收獲卻什麼也沒有。這是阿Q的精神勝利法嘛！”
小弟又說：“聽聽，聽聽最後一段。青春女孩最善於掩飾自己：明明是憤怒至極，卻還要口口聲聲說‘不要緊，沒關係’，表現得毫不在乎。青春女孩把喜怒哀樂埋在心裏，傾訴於日記，而不是寫在臉上。”
對於最後一段，同學們認為那是性格內向的體現，沒說什麼。王麗的一篇文章，除了最後一段，其餘的大部分都被同學們妄加評論，批評得一文不值。議論完了，有個同學怪聲說：“不鳴則己，一鳴驚人；大鵬一旦同風起，扶雲直上九萬裏。真是士別三日，即變得刮目相看了。”另一個同學說：“可惜呀可惜。”接著唱道“我是一隻小小、小小鴨，想要飛也飛不高。”
同學們哈哈大笑不已。幾天過後，這篇文章以及王麗又被同學們淡忘了，班上又平靜了，靜若死水。
自從這篇文章發表後，王麗仍像往常一樣。不過比往常更精神了，臉上多了笑容。她如同一匹黑馬，學習成績神奇地突飛猛進了。到了高三上學期期中考試，她競打入了全年級的前100名，以後又跨入了前50名。在下學期4月份的摸底考試中，她擠入了全年級的前20名中。
高考後，有一條消息更是使人吃驚，也使我們學校所在的這個小鎮沸騰了。原來王麗奪得了全地區高考文科狀元。這是學校以及鎮教育史上從未有過的輝煌。人們都說這是山窩窩裏飛出了金鳳凰。王麗也考取了令每個高中生都向往的一所名牌大學。