魔都東方大舞台。
通道。
眾多媒體記者，已經將道路圍得水泄不通。
躺在擔架車上的邢可，也是寸步難行，醫生們不停的催促著。
“誒麻煩讓一下啊。”
“快把通道讓開啊。”
“再不讓開，病人就無法登上救護車，就沒法按時治療了啊。”
而另一頭，邢可生無可戀的看著天花板，無語道：
“這是造的什麼孽啊？被人拋起，居然忘記接住，你妹啊，好歹也讓我把獎杯領了再說啊？”
這幫倒黴學員，興奮過頭，一把將邢可舉高高，一把又將他高高拋起。
結果落下時，林子豪腳一崴，把一片學員給撲倒，結果自己從人群中一直滾到地上，把腰給閃了，還有比這更悲催的獲獎者嗎？
但是記者們哪裏管這些？一個個如饑似渴的撲上去，都恨不得將錄音筆插到邢可的鼻孔裏。
相比於李開宇帶領的b級1班，大家對於新鮮的音樂唱法，顯然要更感興趣。
沒錯。
邢可在魔都。
開創了一種新鮮唱法。
好多人甚至聽完之後，才恍然大悟，原來音樂還可以這麼玩啊？
強烈的求知欲，讓迫切想要得到第一手報道資料的記者們抓狂，所有人瘋狂的包圍邢可，希望邢可能給大家一個合理的解釋。
今晚的報道，邢可無疑是流量擔當。
“邢可老師。”
“你是如何想到這種唱法的？”
“說一下好嗎邢可老師？”
“您真的可以不用樂器伴奏，就能演奏各種音樂對嗎？”
一群彪悍的記者，恨不得爬到對方的肩膀上，將錄音筆和攝像頭對準邢可。
比賽已經結束，但所有人不去采訪舞台上的嘉賓，反而追著擔架車一路奔跑，這倒讓主辦方東方大舞台有些措手不及。
邢可麵對鏡頭，雙手抱拳道：“不好意思啊，我現在是個病人，不能回答大家的問題了。”
“如果大家感興趣，想知道更多有趣好玩的音樂玩法，下次可以到我們海鳥音樂教室，c級2班來聽課，我會回答大家的提問。”
邢可感覺很挫啊。
躺著接受采訪？
我不要麵子的啊？
形象很重要的你們不知道的啊？
邢可在東方大舞台安保人員的護送下，抬上了救護車。
藍雪推開幾個工作人員，嚷嚷道：“我是邢可的同事，我陪他一起去醫院吧。”
一個白大褂醫生道：“那行，你上來吧。”
隨後伸手，將藍雪拉上救護車。
一幫記者也想擠上車，被機智的藍雪，關在了門外。
“邢可老師。”
“你下一次上課是什麼時間啊？”
“是關於阿卡貝拉的那種嗎？”
“我能不能給你做個專訪啊？”
記者們追跑了幾步，也都放棄了。
但顯然，大家對於邢可的音樂造詣，已經是佩服的五體投地。
還有海鳥音樂的學員，此刻，沒人再敢小看邢可，也沒人再敢笑話他。
很顯然。
邢可用一場音樂對決，在海鳥音樂徹底站穩腳跟。
別說二胡土，就是洋氣的音樂唱法阿卡貝拉無伴奏多聲部合唱方式，邢可也照樣玩得溜。