2013年江蘇省“教海探航”征文獲獎名單
聚焦
（按姓氏音序排列）
特等獎（10篇）
以言成事：教師話語的自覺追求
戈向紅 常熟市綠地實驗小學
偉大的錯覺與美妙的享受
馬曉菲 蘇州市吳江區盛澤實驗小學
準變量思維：賦予兒童代數思維生長的力量
毛新薇 江陰市徐霞客實驗小學
“緩存知識”：創生學生數學思維的重要資源
孟 霞 連雲港市墟溝中心小學
一本期刊墊高一支團隊
瞿德良 南通市通州區實驗小學
整體思維：基於語境視角的閱讀教學內容研製策略
沈玉芬 蘇州市吳江區盛澤實驗小學
探索性活動情境策劃：
讓兒童深深卷入語文學習的渦流
施萍一 無錫市隆亭實驗小學
澄明之境：複原漢字的本來麵目
宋 飛 江蘇省運河高等師範學校附屬小學
模型思想的數學價值與培養策略
楊明霞 蘇州工業園區星海小學
從“適切移植”到“自我創作”的思維蛻變
張 娟 淮安市實驗小學教育集團
一等獎（68篇）
由一次“教壇新秀”賽課想到的……
柏 豔 贛榆縣城頭鎮中心小學
從情節出發：“兒童小說”呼喚“深度閱讀”
蔡 亞 連雲港市墟溝中心小學
把美的世界還給兒童
曹春華 海安縣曲塘鎮中心小學
從“合”到“和”：奏響童聲合唱的天籟之音
曹元玲 連雲港市墟溝中心小學
今天你板書了嗎？
陳 峰 常州市武進區清英外國語學校
融合：兒童成長的自然之道
陳嬿竹 連雲港市建國路小學
一路“童”行，追“夢”科學
戴振華 金壇市金城鎮中心小學
過一種靈性飛揚的教學生活
丁愛平 南京市長江路小學
鏈式情景重構：小學英語語法複習課的美麗蛻變
杜廷雲 連雲港師範高等專科學校第一附屬小學教育集團
兒童朋輩交往衝突中的調查與分析
範君玉 常州市武進區星河小學
班隊活動“三元素”的價值認知與建構
方 彬 淮安市實驗小學教育集團
回望民國讀本：以兒童的眼光溯源小學語文教學
顧士偉 連雲港師範高等專科學校第一附屬小學教育集團
通過反思性學習建構兒童成長的“坐標係”
顧麗娟 常州市武進區星韻學校
把“責任心”建設成“教師文化”
韓鬱香 蘇州工業園區婁葑實驗小學
堅守適合，享受教育
洪 亮 蘇州工業園區星海小學
對2011版課標視域下“數學理解”的理解
黃海瀅 連雲港市墟溝中心小學
“意義解讀”與“事實敘述”：關注當前小學生習作的“獻媚”傾向
蔣惠琴 常州市武進區星韻學校
語文課堂：為言語生命的發展奠基
李洪祥 南京市江寧實驗小學
數學基本活動經驗積累的價值追尋與策略探究
李加慶 連雲港市墟溝中心小學
讓孩子能“在一塊石頭裏看到風景”
劉 飛 南京師範大學附屬小學
經驗“再造”：讓兒童數學自然生長