林小雨和吳浩的臉上更是充滿期待，期待葉無雙被彭大海好好羞辱一番。
雖然這些小事對葉無雙造成不了什麼實質性的傷害，但是隻要看到葉無雙出糗，吳浩就感覺很爽。
葉無雙拍了拍身上的衣服，很坦然的說道：“老師，我確實是笑，因為我覺得這種抽查實在沒什麼意義，就靠這些死記硬背維持不了多久的，因為他們都不了解意思，不了解背景來源，甚至說，例如，優秀的林小雨同學背的《春望》，除了這詩詞，有關這詩詞的相關資料恐怕他再多一個字也不知道，背了也沒什麼用。”
剛剛受到表揚的林小雨此時臉色通紅，雖然葉無雙說的是事實，但林小雨的心裏卻是無比的怨恨，什麼時候輪到葉無雙這個落魄的廢物對他指指點點，可是他知道自己打不過他，所以隻能忍氣吞聲，待來日再報。
幾乎所有的學生都覺得葉無雙這個時候強出頭真的是很傻的行為，沒看到現在可有校領導在場啊！
校領導覺得這個學生太輕狂了，在旁邊學生的提醒下，了解到這是個成績差的學生後，就忙點頭，原來成績不好，估計吃飽了搗亂。
雖然葉無雙在上一次在展現了自己的對聯功底，但是卻仍舊沒有改變以前葉無雙始終在班級名次墊底的印象。
彭大海的眼中更是充滿憤怒，這個葉無雙竟然敢教訓他，簡直是狂妄的無法無天！
實在難以忍受，壓住心中的怒火，說道：“你不要說那麼多無用的，我先問問你簡單的東西，看你能不能答出來，你給我說說，唐宋八大家有誰？”
其實這是個簡單的問題，幾乎所有的人都能夠答出來，所以彭大海想用這個簡單的問題來羞辱葉無雙，萬一葉無雙答錯，他就可以放肆的去鄙視葉無雙，蔑視葉無雙，證明葉無雙的無用無能。
彭大海露出一臉的冷笑，心道，讓你狂，要是你回答不出來，看你這小子怎麼下台。
葉無雙微微一笑，以自己的造詣和剛才翻書所得，根本不把這個問題放在眼裏，他要的是深層次的挖掘，淡淡的說：“韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。”
老古董還沒說話，楚天接著說：“唐宋八大家”的稱謂，據查，明初朱右將以八位散文家的文章編成《八先生文集》，八大家之名始於此。明中葉唐順之所纂的《文編》，僅取唐宋八位散文家的文章，其它作家的文章一律不收。這為唐宋八大家名稱的定型和流傳起了一定的作用。以後不久，推崇唐順之的茅坤根據朱、唐的編法選了八家的文章，輯為《唐宋八大家文鈔》，唐宋八大家之稱遂固定下來。唐宋八大家乃主持唐家古文運動的中心人物，他們提倡散文，反對駢文，給予當時和後世的文壇以深遠的影響。”
沒有掌聲，所有的人隻是目瞪口呆，於他們來說，隻要記住這些名字就可以了，這些背景他們是無論如何也不屑去看的。
但現在聽葉無雙一說，突然間發現這些東西著實很有內涵，很有幫助，而且更利於對詩詞的理解。
整個教室鴉雀無聲，針落地，可聞聲。
葉無雙見此情形，了然於胸，莞爾一笑，接著淡淡的說道：“杜甫的《春望》寫於晚唐時期。憂亂傷時，是杜甫在安史之亂後的詩歌創作的一個重大主題。此詩即景傷春，以沉痛的筆調抒發胸中無限悲憤之情。將國仇與家恨融為一體來進行表現，寫得字字血，聲聲淚。讀之令人低徊欲絕。”
“這位同學，那你給我們說說，詩人寫這首詩是為了表達什麼呢？”一個長得慈眉善目，穩重大方的領導站起來搶著問道。
此時彭大海夾在中間顯得有些尷尬，他原本打算讓葉無雙不要再說下去了，可是領導都發話了，他可不敢違背。
“葉無雙，既然領導想聽聽你的想法，那你就說說吧。”彭大海皮笑肉不笑，硬生生的說道。
彭大海說出這句話好像用光了力氣似的，這是打臉，而且還是幫著葉無雙打自己的臉，他都懷疑自己是不是吃飽了撐的！
葉無雙微笑著朝那位提問的領導點了點頭，說道：“詩人把國事與家事緊緊聯在一起來詠歎，“烽火”應上“國破”與“感時”,傷亂憂國之心一以貫之。“連三月”，是說戰火延續，平亂無日，眼看整個春天就在憂傷中過去了。“家書抵萬金”一句尤為家喻戶曉的名句，它以誇張的比譬,控訴戰亂給人民帶來的家庭離散，親人音訊隔絕的悲劇。全詩無一不透露著詩人憂國憂民的偉大情懷！”
然後葉無雙淡淡的說道：“不知道老師的意見如何呢？”