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新一代(2012年12期)
作者：
新一代(2012年12期)
古代言情
44 萬字
連載
《新一代(2012年12期)》正文
正文 體育專業大學生攻擊性特點及其與社會支持的關係
正文 淺談小學體育教師的知識結構與培養策略
正文 淺談新時期高等學校體育教育現狀及教學改革
正文 淺談體育課堂的有效教學策略
正文 淺談中學體育課堂如何實施快樂教學
正文 小學體育課中的遊戲教學
正文 如何培養初中學生上好體育課的興趣
正文 語文教學的有效性基於“教師素養的提升”
正文 我的作文課堂，我做主
正文 讓語文作業不再成為學生的負擔
正文 在小學語文課堂中如何提高教學有效性
正文 在小學語文教學中培養創新能力
正文 談小學語文教學中學生語感培養
正文 語文教學中如何培養學生的創新意識
正文 激發寫作熱情 提升作文水平
正文 小學語文“互動式”教學研究
正文 閱讀課堂教學中如何發揮學生的主體作用
正文 淺談小學生英語學習興趣的培養
正文 淺談小學英語教學中如何培養學生的學習興趣
正文 探索英文歌曲與高中英語課堂教學的有機結合
正文 談初中化學演示實驗的教學藝術
正文 萬紫千紅總是春
正文 初中數學分層教學探究
正文 淺談農村中學政治課教學中學生問題意識的培養
正文 淺談提高小學數學課堂教學效率
正文 創設樂學情境 激發學生學習興趣
正文 在趣味性下 培養學生參與生物課堂教學
正文 史料教學中曆史思維能力培養初探
正文 構建高中思想政治高效課堂要充分發揮學生主體性
正文 如何搞好初中物理起始教學之我見
正文 對初中數學課堂提問有效策略的思考
正文 數學課堂教學中對學生創新能力的培養
正文 淺談如何提高小學生課堂注意力
正文 初中物理教學中如何培養學生的創新能力
正文 在音樂活動中發展幼兒的語言表達能力
正文 如何激發初三學生學習化學的興趣
正文 如何培養後進生的自信心
正文 淺談對學生學習生物興趣的培養
正文 如何提高農村初中學生在新課標背景下學習物理的興趣
正文 淺談地理教學中如何提升學生讀圖繪圖能力
正文 淺議音樂教學中審美情趣培養的重要性
正文 農村科學課初探
正文 淺談在思想品德課教學中培養學生的道德情感
正文 淺談地理學科中的趣味性教學
正文 淺談中等職業院校計算機應用基礎教學
正文 如何有效推進反腐倡廉宣傳教育
正文 淺析大學生心理健康的輔導
正文 高職院校學生就業問題探討
正文 試述獨立學院大學生就業難的問題分析
正文 淺談高職廣告設計與製作專業“一師一企”製度研究與實踐
正文 高校行政管理部門績效管理初探
正文 晉江市開展對鎮（街道）教育督導工作的實踐與思考
正文 民族高校管理類本科教育教學模式探討
正文 輔導員視角下的高職大學生心理健康教育路徑分析
正文 我院學籍管理工作探索
正文 淺議武術教學中武德教育
正文 新形勢下淺談中職Photoshop課程教學
正文 淺談信息技術在中職英語教與學中的運用
正文 北方地區《水彩建築表現技法》教學的改革與創新
正文 探究現代教育技術在高職院校德育教育中的應用
正文 如何創建有特色的幼兒園
正文 網絡課程教學設計理論研究
正文 淺析將醫德教育融入校園文化建設之中
正文 對高職高專學生進行數學建模培訓的探討
正文 對全球化背景下的大學生進行愛國主義教育創新的探討
正文 大學城環境下學生工作初探
正文 關於美術類大學生思想政治教育的幾點思考
正文 淺析高職學校發展規劃中的文化建設問題
正文 淺談在化工教學中如何進行就業指導
正文 英國高等教育管理研究
正文 免費師範生心理素質優化方略
正文 高校網絡思想政治教育創新研究
正文 高職會計教學中存在的問題與改革初探
正文 創建閱讀教學的和諧課堂
正文 教學反思教師自我成長的綠燈
正文 和諧班集體建設的三步曲
正文 “愛心”是轉化學困生的一劑良藥
正文 生本課堂特征初探
正文 淺談農村小學班主任工作
正文 談小學語文教師在活動課中的角色轉變
正文 優秀班主任的多重角色思考
正文 淺談學校管理的幾點心得
正文 農村初中信息技術課教學淺析
正文 淺析農村小學英語口語教學現狀與對策
正文 運用多媒體技術優化學生自主學習的心理效應
正文 打造高效課堂 從“教”和“育”談起
正文 淺議高效課堂模式下的班主任工作
正文 淺議農村初中教研組活動的有效性
正文 讓愛叩開學生心靈的寒窗
正文 小學英語教學中多媒體技術的應用的價值分析
正文 現代教育技術與幼兒教育改革初探
正文 鑒賞古詩文 激發愛國心
正文 淺談美術課在中學教育中的作用
正文 小議如何幫助農村高中英語學困生克服英語學習中的心理障
正文 淺談學習習慣的養成教育
正文 新課程改革呼喚和諧的師生關係
正文 情感+鼓勵+寬容，矢誌不渝
正文 淺談後進生的轉化策略
正文 遵循教育規律 做好班務工作
正文 淺談情境教學法在中專英語口語教學中的運用
正文 示範操作是技能訓練的重點
正文 語文課堂教學的增效性
正文 中語文作文教學淺談
正文 文隨我動
正文 淺談如何利用語文課程課外資源
正文 淺談語文教學中的嚐試教學法
正文 小學語文“課堂主體教學”模式的探究
正文 作文牽手繪本 繪出七彩童年
正文 小學語文教學中的朗讀之我見
正文 習作小議
正文 小學低年級古詩文誦讀的思考
正文 優化語文課堂教學淺探
正文 高中語文詩歌情景教學建議探討
正文 談小學看圖學文教學
正文 激活課堂評價 優化學習過程
正文 抓住學習英語的黃金時刻—早讀課
正文 數學教師應如何把握好課堂教學的節奏
正文 數學教學：因方法而精彩
正文 提高高中數學課堂效率的策略
正文 初探高中數學探究性教學與學習
正文 減去障礙 增強信心
正文 重視實驗教學 提高教育質量
正文 淺談數學課的導入
正文 自然美與人性美的和諧統一
正文 淺析高中曆史課堂中的合作學習
正文 幼師生英語發音存在的問題及解決辦法淺析
正文 淺析高中數學課堂探究式教學策略
正文 高中數學課堂有效教學的探索
正文 運用多媒體輔助化學實驗教學
正文 試論新課改下農村初中物理教學的幾種方法
正文 淺談多媒體在高效課堂上的應用
正文 對小學生學習方式轉變的思考
正文 怎樣指導學生閱讀生物教科書
正文 圖式理論及其在高中英語閱讀教學中的運用
正文 課後反思對數學教學的影響
正文 初中英語課45分鍾的魅力
正文 巧用電教媒體打造高效課堂
正文 低年級識字教學方法初探
正文 淺談閱讀教學中的朗讀指導
正文 遊戲在小學英語課堂中的應用
正文 物理學中的“三美”
正文 小學數學自主合作教學探究
正文 淺談有效教學的策略——“提問”
正文 初中英語教學的幾點體會
正文 “讀、品、悟、探”教學模式
正文 多媒體課件在物理教學中的利與弊
正文 對新課改數學課教學的一些思考
正文 關於小學數學活動課教學的幾點思考
正文 新課程數學課堂教學的幾點反思
正文 轉化數學差生課題研究心得
正文 思想品德活動課教學的思考與實踐
正文 “數形結合”在小學數教學習中的應用
正文 自信之花 悄悄綻放
正文 小螞蟻撿豆豆——讓幼兒從遊戲中學會探索
正文 淺談初中曆史課堂教學導入法
正文 數學教學中引入新知識的幾種方法
正文 淺談洋思教學法在初中思想政治課教學中的應用
正文 淺析節拍與節奏在音樂表現中的作用
正文 淺談廣告營銷
正文 在小學音樂教學中開展合作學習的探索與實踐
正文 淺析網頁設計的色彩搭配方法
正文 淺議新課改下的初中美術教學
正文 在新時期如何加強和改進企業的思想政治工作
正文 海事文化建設研究與思考
正文 國內重要的全文檢索係統功能比較
正文 標識語英譯錯誤案例分析及翻譯原則
正文 略論唯物辯證法在科學社會主義創立中的意義
正文 關於新形勢下西安工業大學學風建設的思考
正文 強化企業財務管理 提升企業競爭能力
正文 基於可靠性的鋼筋混凝土耐久性發展研究