教學樓裏已有些許住校的學生在走動，每個人看起來都十分匆忙。
蘇念迷茫地望著一排排教學樓，實驗樓，也沒有路標什麼的。看到一個值班的老師便上前詢問：“老師，您好，我想問一下校長室在哪裏？”
老師正翻看著學生登記表，抬眼看了一眼蘇念，繼續把頭埋下厚厚的登記冊，拿著筆的手卻準確指向一棟教學樓：“六樓盡頭那間。”
蘇念順著她的手望去，微微頷首道謝，抬腳準備離開。
“等等！”蘇念身後傳來老師的聲音，“你是新生吧，進學校一定要穿校服，否則一律不準進學校！”語氣裏滿是嚴厲。
蘇念回頭，滿是歉意的道歉：“抱歉老師，下次一定注意！”老師卻沒有抬頭，厚厚的本子擋在臉前，隻抬起手揚揚，示意蘇念可以離開了。
蘇念走到老師所指的大樓前，這棟樓一共就六層，卻並不寬，銜接著主教學樓，這棟樓裏沒有教室，都是一些老師辦公室，相比主教學樓來倒是格外安靜。
蘇念悠悠地爬到六樓，腿腳就有些酸了。一個假期沒鍛煉了，四肢都快生鏽了一般。
六樓的過道都鑲了玻璃窗，因為距離地麵有些高度了，防止學生攀爬墜落。過道裏的窗戶被擦得十分幹淨，若不是有玻璃框，人們就會以為這裏什麼都沒有。抬眼眺望學校，這裏就像是長方形裏的拐角，一眼便能把整個學校收入眼底，風景格外的好。
不過六樓太過空曠，六樓雖與主教學樓相連，不過主教學樓裏也沒有班級。在這裏稍微的一點聲音，隔秒就能聽見從主教學樓裏傳來的回音，讓人感覺空蕩淒涼。
蘇念慢慢走到樓道裏，樓道並不長，就隻有兩個房間。第一個房間是教師會議室，要大一些，第二個房間，就隻有第一個的三分之一大。第二個房間的門緊閉，門上有一個矩形小牌，上麵就寫著“校長室”三個字。
校長該不會還沒來吧？
蘇念輕輕的敲了敲門，本以為不會有回應，卻從裏麵傳來聲音：“進來！”
蘇念轉動門把手，並沒有鎖。走進房間，感覺還算寬敞，一張辦公桌，兩個皮質沙發靠牆，一個書櫃。
書櫃裏的書十分整齊，按高矮順序，薄厚程度排列，桌子上的書本也擺放整齊。桌前之人低著頭寫著東西，哪怕有人進來也不能讓他的手停住。直到蘇念走到桌前，他才把筆放在一邊，雙手十指相扣，他的眼直直望著蘇念的臉，沒有過多地打量，雖是直視，卻不會讓人覺得不尊重，反而給人一種他在準備和你談話的感覺，氣氛有些嚴肅。
這位便是校長了，大概四十多歲，讓人感覺做事很靠譜，一絲不苟，又給人一種敬畏。
他出聲：“你是？”
“校長您好，我是高一的蘇念，我來拿一下校服。”蘇念的神態也非常恭敬。
校長鬆開交扣的手，手指輕敲著書桌，似乎陷入了回憶，“蘇念……是，是那個貧困資助生吧！”校長恍然大悟。“你稍等，我把校服拿給你。”他繞過桌子，到皮質沙發前，伸手拿沙發上的包裹遞給蘇念，“蘇念同學，你能以你們學校的第一名進入這個高中，期間肯定付出了比常人要多的努力，你是以你的實力進入這所高中的。但是，在此，你要更努力！學校減免了你的學費，為的就是想讓你把所有精力放在學習上，讓你的未來更加美好。嗯……當然，你不止要為你自己，你也要為學校付出，你要幫助其他的同學共同進步，學校給你的責任可能會更大一些！但是，希望你不要辜負學校對你的期望！”校長伸手拍拍蘇念的肩，似是在鼓勵。
蘇念重重點了一下頭，校長的這一番話讓她一腔熱血燃起一般，頓時充滿了鬥誌。她向校長道別，便離開了校長室。
這個女孩還年輕，她不會想到，校長這一番話裏，有多少的心機與算計，聽著雖都在鼓勵這個女孩，告訴這個女孩能者多勞，可是，當一項項重任壓在她的身上，一個個與她毫無相關的錯誤推到她身上時，那種絕望與無力讓她窒息。
－－－－－－題外話－－－－－－
第一章的兩個主人公是本文女主的父母親，蘇念就是那個孩子。所以，第二章就是第一章的十多年後。
怪我，我的鍋，我的鍋，我沒有介紹清楚。