濃墨重彩：描寫詳盡、細膩。
惟妙惟肖：描寫逼真，多指人或動物。
體物入微窮形盡態（相）：描寫細致入微、刻畫細致生動。
詩情畫意：議論類富有哲理淋漓盡致語言風格用語行雲流水：結構、語言自然流暢。形神兼備：語言、結構等形式與內容主旨都無可挑剔。
簡潔洗煉（練）：語言簡練利落。
淺顯明白如話：不雕塑飾，不加修飾。平淡無奇質樸清新淡雅詞藻華麗明快：明白通暢。
沉鬱頓挫蒼涼：低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。雄健雄渾：雄壯、強健、渾厚。
文章結構用語做鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。埋伏筆：前段為後段埋下的線索。
呼應照應：前後的互相聯係。渾然天成：結構非常完整，如同自然生成的。
行文技巧用語虛實相生：虛，多指文章中想像的部分。水乳，交融：緊密結合在一起。
其它構思精巧新穎獨樹一幟別具一格不落窠臼不落俗套自出機杼：有創新，不沿用陳舊的格式、作法。
頗具匠心感情細膩感情真摯躍然紙上曲折層次分明一氣嗬成琅琅上口考題在鑒賞作品的語言時，常常涉及以下內容：⑴分析作品語言特點，如準確、簡練、生動、形象等；⑵理解作品語言風格，如幽默、辛辣、自然、簡明、含蓄、深沉等；⑶辨析作品采用的修辭手法及其表達效果。
鑒賞文學作品的表達技巧主要包含：⑴表達方式，如記敘、說明、議論、描寫、抒情；⑵表現手法，如想象、聯想、象征、渲染、烘托、對比，先抑後揚、托物 言誌、借景抒情、融情於景等；⑶選材剪材，如材料是否典型、真實、新穎，詳略是否得當等；⑷行文的結構，如開頭和結尾、烘托鋪墊、前後呼應、設置懸念、製 造波瀾、承上啟下、起承轉合等；⑸意境的創設，人物形象的塑造、修辭方法的運用等等。
要掌握運用八種常見的修辭手法的作用及效果。
比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。運用比喻可以化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
比擬：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。運用比擬，可使人或物色彩鮮明，描寫生動，蘊含豐富。
借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。借代可使表達具體形象。
誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共鳴。誇張要合情合理，其作用是烘托氣氛，增強聯想，給人啟示，增強表達效果。
對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。用對偶，句子整齊，表意凝練，抒情酣暢。
排比：可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。其作用在加強語氣、強調內容、加重感情。
設問：總的作用是引起讀者思考。用在標題上，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地體現文章的中心；用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。
對“理解作者在文中所運用的表達技巧及其效果(作用)”題，結合原文信息和所學語文知識進行解答。答題要點包括三個方麵：1．用了什麼方法。要辨明本語句所運用的是哪一種修辭或表現手法。
2．表達了什麼內容。分析這種修辭或表現手法在文句中是要表現什麼內容，要清楚此種修辭或表現手法的一般表達效果。
3．有何效果或作用。要清楚此種修辭或表現手法的一般表達效果，並結合具體語句加以說明。
對“理解作者在文中的重要語句所要表達的含義”的題，多用原文或整合原文語句作答。
（一）答案表述的原則：1、忠實於題幹。題幹包含了題目的要求和一些答題的信息，題幹中往往隱含了表述的範圍、角度和表達方式。審清題幹是做好閱讀題的前提。
2、忠實於原文。“現代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想。”這教給我們做現代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境，得其要旨，不能自由生發，離“題”萬裏。
3、忠實於語言規則。閱讀題答案表述要依據題幹要求和文中答案信息作答，做到要點全麵，內容精確，用詞準確，語言簡潔，字數不超過規定數。
如何在原文中尋找語句答題1．定區域。先確定題幹中的語句在原文中哪個段落，從而劃定選擇答案的有效區域。
2．明方向。認真審讀題目，弄清所問，找準答題方向，再“瞻前顧後”結合上下文（包括上下段落）進行分析，找出最切題的語句作答。