作為學生工作者，我們要不斷提升自己的文化素質，積極學習優秀的中國傳統文化，這樣才能在每天的大學生思想政治教育工作中及時有效地應用，而且要注重個人言行舉止，起到一個榜樣的作用。一支文化底蘊豐富、禮儀修養高的學生思想政治教育工作者隊伍，必然會對整個校園文化育人氛圍的營造起到積極的作用。
2、重視課程載入的重要性
目前許多高校都重視專業教育水平的提升，將精力放在教學質量和技能水平、就業率的提高上，而對於思想政治教育多以應付態度對待。除了思想政治專業的學生，大多數學生也隻是應付了事，而更少有學校專注培養學生的人文素質。這些年，隨著中國文化在全世界的熱傳，越來越多的高校已經開始注意到培養學生學習中國傳統文化的重要性了。許多高校已經開設了有關於中國傳統文化的選修課，但是我認為，要想加強這方麵的教育，還應該進一步加大課程載人力度，開設有關於中國傳統文化的必修課，將學生的思想政治教育的領域擴大化，同時豐富校內的圖書資源，大量引進中國傳統文化相關的書籍，為學生進一步拓寬中國傳統文化的學習空間。
3、與時代精神相結合的積極的社會實踐
中國社會的主導思想是“和諧”，而這也正是中國傳統文化的精髓之一，我們要利用時代精神傳播的有利機會，引導學生將中國傳統文化的學習與時代精神相結合，積極投身到祖國建設的社會實踐中來。如通過嚴格的日常管理和禮儀要求，規範大學生的行為，培養他們的思想道德意識；通過奧運會、世博會誌願服務，培養學生民族自信心和榮譽感；通過抗災抗害的義務勞動和捐款捐物，通過支援遼西北、服務山區的實踐活動培養學生的社會責任感和奉獻精神；通過社區服務，關愛他人，培養大學生仁愛之心和服務意識等。
由於大學生主體成長背景和思想意識的不斷變化，大學生思想政治教育更需要與時俱進的新方法，而中國優秀的傳統文化有著悠久的曆史、突出的引導作用，是對當代大學生進行思想政治教育的一種有效資源，讓大學生們不斷汲取優秀中國傳統文化中的養料，提升自身的人文素質，會使思想政治教育達到事半功倍的良好效果。
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基金項目：2012年度遼寧省經濟和社會發展研究項目思政專項（Lslktsz2012-043）；2012年沈陽大學教育教學改革項目（）。