肉丸子：“什麼人？”
欣彤：“蠢人！”
肉丸子：“啊？”
“老師他不是蠢人，老師他是世界上最厲害的才。”戴卦不同意欣彤的話。
欣彤沒理會他，繼續：“才隻是某種領域的一種認可，可生活的領域多種多樣，如果有人都能精通會被叫做全才，而全字比字少了兩筆，兩筆先組成一個人字，這明才都是不會做人的！”
不止肉丸子懵了，緹縈和安娜也懵了，她們都在手心裏比劃著，“全”字的筆畫是6，而“”字的筆畫是4，確實少了兩筆，而全字的上邊真的是個“人”字。
戴卦也在心中盤算：才真的不會做人嗎？
肉丸子：“欣彤人才啊，你這歪理也可以的通？我怎麼沒學過啊？”
“有一所叫社會的大學，很多單純美好的人都沒上過。讓人羨慕。”
緹縈不同意欣彤的話：“你的法並不是正確，會不會做人和才並沒有實質性的聯係，歸根結底還有要看個人，具體問題具體分析。”
欣彤點了點頭，她同意：“你的對，每個人都是獨立的個體，所以有的事情並沒有絕對的對錯。而我之前的話其實也隻是針對戴卦和他的老師。”
緹縈：“你為什麼這麼？你也沒見過戴卦的老師，怎麼知道他不會做人呢。”
欣彤笑了：“先，他的老師讓戴卦這樣一個呆瓜處理文愛好者協會，這明他太過看重實力而把實力等同於管理能力，這是他不會適才而用。其次，他放任肉丸子這種打醬油的存在，又矛盾的想要徹底清除她們，卻遲遲不動手。明他的內心也是矛盾的，他缺乏上位者的果敢，又幻想著依靠別人達成自己的目的。”
緹縈：“可人總會有缺點，就憑這兩點他不會做人，我覺武斷了點。”
“所以才會有黑子和日珥的問題啊，如果那個老師這次還是問黑子和日珥的問題，也從反麵幫我證明了他確實有問題。”
緹縈聽著欣彤的解釋糊塗了。她問：“那能證明什麼？”
欣彤：“入會考試都是一樣的問題，連肉丸子這樣的都能加入，你們不覺得有問題嗎？”
奧利安娜：“可能他隻是懶的準備題目，或者他隻是想降低門檻呢？”
“安娜的很對，他的目的確實是想降低門檻！”
“可這和他做人有什麼關係？”
“降低門檻明什麼？明他想把文愛好者協會做大！為什麼做大？因為他有野心想要更多的人加入！為什麼要更多的人加入？因為他覺得和他一樣的人太少！為什麼他覺得和他一樣的人太少？因為他不自信！”
欣彤停了停，她看著戴卦接下來的話。
欣彤：“有野心意味著自信，而降低門檻意味著不自信，野心和不自信，自信和不自信，這樣一對矛盾存在於一個個體中，還他沒有問題嗎？”
戴卦呆呆的看著欣彤，他不知道怎麼回答他，也許老師真的有問題，可他還是信老師的，不過他也是信欣彤的。
奧利安娜：“你這麼到也能自圓其。”
緹縈：“可我還感覺有點不對，可能真的像你的那樣，題目如果還是黑子或日珥才會讓我信服。”
戴卦：“不用那時了，據我所知題目確實隻有這兩個而已。”
肉丸子：“欣彤，你怎麼會知道？你今必須教教我！”