猜我找到了什麼寶貝？哈哈，四年級的日記！
2月26日
今天是開學第一天，更多的老師和同學發現了我帶了牙套。老師們都說我們再次投入學習的海洋之中，我看是再次投入作業的海洋之中。
我掉到隊首，做了半個小時的領隊。主要就是能看清楚東西。高個子在後，前麵來了什麼人都看不見，在隊首能看到一切。大家踏步的聲音很整齊，隨著“刷刷刷刷刷，我的大棉襖······”的摩擦聲，我知道，新學期來了。
才開學，學校就答應了兩個美術比賽，一個在四月，一個在五月。美術老師們決定組織一個繪畫精英組，培訓畫畫好的同學參加比賽。我畫畫幾乎最好，我自然是要參加的，然後還負責招生。我要不要隻招自己？
2月27日
語文學習了“良好的學習習慣（8）”，其中一個就是堅持寫日記。唉，他們以為寫日記是鍛煉寫作能力，日記是給人看的，特別是厲害的人，日記要留給後人，給他們做文學······這些沒用的玩意兒。其實他們根本不懂，日記是個人隱私，是給自己留一段美好記憶。
早上大課間去跑步，看到樹上臘梅依舊。花兒明顯沒精神了許多，那些散發出陣陣香氣的金色小鈴鐺像生病了似的，地下也有一片金色，有一種落黃滿地的感覺。“惜花疼煞小金鈴”這句更恰當。花凋零了，便是“惜花”，花如銅鈴，便是小金陵。
2月28日
昨天日記沒寫全，所以空了一頁，相信自己會補。今天挺開心，不知為何，不過我喜歡開心，我最恐懼的是——恐懼本身。幾天後元宵節，吃湯圓啦！
3月1日
早上大課間，我正在跑步。跑步時我總心不在焉，這樣不會太累，累是要以去感受的，所以我能做到跑一千米不累。跑到內庭院那裏，我和一丈青的班會班了，她看見我了，那笑容美得神奇，不能聽見也能看見，她在呼喚我的名字。
班裏老師組織我們寫班級日記。今天我寫，寫得最長最好，我就不必在日子裏提了，但是我不提的話，但願也有快樂，同學之間的歡笑。
3月2日
今天本來不該特別，可今天是元宵節。早飯吃了湯圓和餃子，餃子是買的，餡兒厚又鮮，好吃極了。我必須批評學校，元宵節不給放假，還讓我們帶著鬧元宵的東西去上學。
從第三節課開始就是鬧元宵活動了。我們跟著家長一起包湯圓。我包湯圓很好看，老師同學都打了101分。sb。bs的爸爸負責煮湯圓，由於許多同學帶的太多了，我和同桌的都沒來得及下。
班內鬧元宵活動持續了兩節課，午飯後又進行全校活動。學校活動分為猜燈謎和做燈籠。我沒去猜燈謎，因為怕猜不準，所以我去做燈籠。我做的燈籠是淡紫色的，這顏色我正好喜歡。燈籠做完後用貼紙裝飾，貼紙是有厚度的，一毫米左右。我可以貼藍貓，但燈籠是紫的，貼好了是紫貓。
白鴿姐姐一回家，母親就下湯圓了。晚飯還是湯圓和餃子，不過當中有我包的。我們背著撿來的小蜜蜂書包，帶上小燈籠，去西津渡逛燈會。西津渡是清代建築、文化與現代小攤的結合體，不過大多數小攤還是買清代小攤上會有的小玩意兒。那裏的燈會真是“賊有名了”。
到了那裏，天都黑了。青色的石板路向上延伸，被燈的紅光映出了淡淡的紅。我們還沒正式進入燈會，就被江南風的建築所吸引了。
人太多了，好幾個穿警服的人來指揮，防止交通堵塞。從木頭梯子下去，你可以看到整個燈會的千萬樓閣。
下來之後，真讓我大開眼界。大的燈、小的燈、紅的燈、花的燈，掛在枝頭的燈，落在葉間的燈，連綿不斷的燈，一眼見形的燈，都像參加一個派對，邁著輕快的腳步趕來。