之後，我們聯絡了當年陳沫班上的班導老師，並約了地方見麵。
那是一個五十多歲的女老師，她的性格很溫和，對我們說話也十分耐心。她一開始有些驚訝，為什麼會有探員來找她。我對她說我們想要知道一些關於陳沫上學時候的事情，問她還記不記得以前班上有這麼一個學生。
說到陳沫，老師還是有些激動的。她讚揚了陳沫的認真努力，還說陳沫是難得一見的心思縝密的男生。當年老師和陳沫的關係還是很不錯的，陳沫平時喜歡研究些學術問題，所以和大多任課老師的關係都不錯。
我問老師八年前陳沫有沒有什麼異常，或者發生什麼突然的變故。老師對我這樣的問題有些不解，不過她還是努力去回想著。她說陳沫當時很少出狀況，一般情況都是規規矩矩，也從來沒有什麼異常的舉動。
我和徐源對視了一眼，覺得這老師說的都是實話。但是卻覺得她的說法太過於官方。也許，她和陳沫平時就像大多數老師和學生那麼簡單的關係，並沒有深入到對方的生活之中，所以對真實的對方也並不了解。
這麼推測著，我就和徐源說，不如去找陳沫當年的同學，一般來說朝夕相處的同學都會比和老師的關係要近一些。
不過，這件事情說起來容易做起來難。八年前的老師還是好找點兒的，因為可能老師這些年都沒有動地兒，還在這個學校裏教學。但是學生就不一定了，畢業之後大多都奔向五湖四海，待在本地的就不多。而且，全班四五十個學生，要怎樣判斷哪個人是和陳沫關係近的人……
這個問題確實很凸顯。在我一籌莫展的時候，徐源拍拍我的肩膀，對我說，“你怎麼不去問問沈十三呢？讓沈十三問問他師父當年的好友……”
徐源說的辦法還是有一定的可行性的，但是這樣得來的答案就不一定客觀了。因為現在的陳沫在我看來和洛塵很相像，如果我們的線索來源就是他，可能會失去了線索本該展現的東西。
也就是說，陳沫如果真的有問題，他給我們的線索就不一定會是真實的。
於是我去找了沈十三，沈十三對於我要詢問他師父陳沫的事情一點都不意外。質問我是不是喜歡他師父了。
我一看這情形，順勢就說了下去。我給了沈十三一個肯定的回答，沈十三有些不可思議的看著我。我向沈十三要了陳沫的聯係方式，沈十三一開始不太願意給我，說自己師父學術為重，不談男女私情。不過架不住我的暴力鎮壓，最後還是把陳沫的手機號給了我。
沈十三真是給了我一個很大的啟示。為什麼我們一定要去一本正經的搜尋證據呢，為什麼不能換個方式來尋找問題的答案呢……
於是我決定順著沈十三的思路去拚一把。
晚上我給陳沫撥了電話。陳沫接到我的電話有些意外，問我是不是還想問他些問題。
“嗯。是的。”我給了肯定的回答。
“不過……我現在手頭兒有些事情，我們明天再說好麼？”陳沫的聲音還是很溫柔，然而我現在的重點並不在這裏。
我深呼吸了一口氣，還是說了出來，“洛塵，我知道是你。”
“你說什麼？”
“盡管你的樣子變了，似乎也不認得我了。但是我能看出來，你還是你，那種感覺是改變不了的……”
“小洪，我不知道你在說什麼，是不是打錯電話了？”電話那頭兒的陳沫語氣還是那麼平和似乎一點波瀾都沒有。難道我真的錯了麼……
現在的情況就是騎虎難下，隻得繼續！！！
“洛塵，你為什麼不肯認我……你為什麼會變成這樣……有什麼事情不能對我說……你知不知道，你走了之後我有多傷心，多難過。你知不知道那段時間我是怎麼熬過來的……我有多少次都想和你一起離去，但是，我沒有那個勇氣……”
“洛塵……是你一起的男朋友嗎？我聽說過。不過，我不是他。”陳沫說道。
“我知道是你，因為我對你太熟悉了，不可能認錯。盡管你的樣子變了，但是你還是你……”
那邊似乎有些無奈，“小洪，我不知道你是不是發生了什麼事，不過，我覺得有時間我們可以麵談一下。”