視頻錄製效果很好，整個視頻中，隻能看見冷小婉一雙白皙的玉手，在優雅地鋪紙、割指、調色、作畫，配著她那輕柔悅耳的聲音，絕不次於日本精美的茶道表演。
為了防止手機丟失或損壞而導致這重要的視頻泄露或遺失，溫小飛將視頻傳到了電腦上，並加了密，然後把手機上的給刪除了。
第二天，他們又坐上火車，回到了南方的飯店裏。
爸爸問過搬家的情況後，又重點問了自己老頭子的情況，聽說沒生病，吃飯噴香，還天天去看小牌，並偶有贏錢現象，他就踏實了，心想這說明老頭子不僅身體健康，腦子也不糊塗。他深深感謝發明小牌的人，假如知道是誰的話，他一定會寫一封表揚信寄給報社的。
媽媽則趁無人之時詢問了關於寶物的處理情況，得知從墓室裏帶上來的東西都收藏好了才放心，但仍對沒把那對金貔貅帶上來，暗暗感到惋惜。
回來之後，溫小飛與冷小婉又繼續書法與美術的學習生活。
這天上午，他們又準時來到了方爺爺家。方爺爺說：“小飛，婉兒，今天咱們上最後一課吧，以後就不要來了。”
兩人大驚，異口同聲問道：“為什麼呀，爺爺？”
“黔驢技窮了唄。”袁奶奶笑著說。
“怎麼會呢？”冷小婉說，“方爺爺學問高深，我們是學不完的。”
方爺爺笑道：“丫頭，我看你讀書不少，哪像個初中沒畢業的呀？你方爺爺我學問確實高深，有點造詣，但這些不是能教的，這些需要你們自己刻苦練習，要持之以恒，記住，冰凍三尺非一日之寒！”
冷小婉看了溫小飛一眼，笑了笑，絲毫也不緊張。她知道，方爺爺說她不像初中沒畢業，隻是隨口一說，並沒懷疑什麼。
“我們懂，要堅持不解，但爺爺，你究竟為什麼以後不教我們了呀？是我們做錯了什麼嗎？”溫小飛問。
方爺爺說：“不是，小飛，你和婉兒都是少見的天才，學得太快了，別人需要學一星期的內容，你們一天就學會了，所有該教的，我都已經教給你們了，今天我們的最後一課，也不是學什麼的，而是看一段視頻。”
“看視頻？”溫小飛與冷小婉又一次異口同聲，都驚訝地瞪大了雙眼。
方爺爺點了點頭：“對，看視頻，走，到我書房裏，現在就放給你們看。”說完，他就起身，領著溫小飛與冷小婉朝書房走去。
走到書房門口時，方爺爺回頭對袁奶奶說：“老婆子，準備午飯，今天留兩個孩子吃過飯再回去。”
溫小飛與冷小婉第一天來時，方爺爺留飯。今天又留飯，這叫有始有終。看來這真是最後一次了，兩個人心裏不禁酸酸的。
他們不知道，其實方爺爺是因為突然查出了肝癌，過幾天就要去北京治病了。當然，他剛才說的也基本算是實話，他確實沒什麼可教的了，像溫小飛與冷小婉這樣的天才，一點即通，又能舉一反三，學得確實很快，雖然還有點內容，但他覺得無關緊要，就是不教，日後溫小飛與冷小婉也能自己悟出來。
書法這東西，理論與方法並不太多，主要靠的是持之以恒的練習，以及在練習中自悟自創。今天，方爺爺給溫小飛與冷小婉看一段視頻，就是要啟發他們怎樣自悟自創。
方爺爺打開電腦，找出視頻播放。溫小飛與冷小婉一看，差點笑了出來。原來，視頻放的是一個小男孩在捏泥人。小男孩身上到處是泥，臉上也因為用手撓癢癢而粘了許多。他把泥團又拍又捶，過一會兒，又把泥團分成幾塊，捏出了頭、身子、胳膊和腿，最後粘在一起，這就是一個泥人了。男孩就這樣一連捏了五個，視頻就結束了。
“怎麼樣？有什麼啟發嗎？”視頻放完後，方爺爺問。
溫小飛與冷小婉你看看我，我看看你，麵麵相覷，然後一起對方爺爺搖了搖頭。
“嗯，看一遍確實很難有感悟，十遍也不知怎樣，關鍵第一次看可能沒認真想，或者注意力不夠集中，再看，反複看，到吃午飯時為止，但不要討論，誰先悟出來，就到外麵跟我說，現在我出去了。”方爺爺說完，就向外走去。
出來後，方爺爺坐在了沙發上休息。病魔已經對他發起攻擊，讓他不得不為之皺了皺眉頭。袁奶奶已經去超市買菜了，此時客廳裏隻有他自己。兒子今天下午三點就到家，要接他去北京，後天就住進北京協和醫院，大後天就做肝切除手術。但是現在，這一切都不在他的腦子中。此時此刻，他腦子裏所想的，是不知道書房裏的兩個孩子能不能悟出草書的道理來，那視頻看似與書法一點也不沾邊，但正像公孫大娘舞劍一樣，也蘊含著草書的至上王道。
書房裏，溫小飛與冷小婉已經把視頻又看了三遍，但都仍然摸不著頭腦。
第四遍放完時，溫小飛輕聲問冷小婉：“你看懂了嗎？”