有人提出要留下來幫一下，可工作人員不允許，說從始至終都必須由參賽者一人完成，因為這是高中組，不是小學組。
張主任和冷小婉隻好出去了。溫小飛的位置在教室當中的一排，他們到走廊裏站在窗邊也能看得到。
八點五十五，工作人員開始發紙，每人一張，然後宣讀要求：“用這一張宣紙寫兩幅，一個橫軸，一個豎軸，橫軸內容自定，豎軸內容按要求寫‘師者，所以傳道授業解惑也’，字體不限，時間一個半小時，可以提前交。”
說完後，工作人員又把“師者，所以傳道授業解惑也”這句話，用粉筆工工整整地寫在了黑板上，寫的是簡化字。
九點整，比賽正式開始，每個參賽者都開始折紙，裁紙，教室裏到處是白紙，就像是哪個大門大戶的人家辦喪事寫對子一樣。
冷小婉默念著黑板上的句子，心中暗想：這不是韓愈《師說》裏的嗎？這裏的字除了“解惑”二字，其它都還好寫，而這“解惑”二字，主要是因為筆畫多，尤其是“惑”字，結構不太好掌握。但她覺得，對於自己的小飛哥哥來說，應該不在話下，就是不知他會不會寫繁體字。
工作人員之所以用簡化字寫在黑板上，而不用繁體字，是因為比賽並不要求一定要用繁體字。
溫小飛把紙對折後，小心地從中裁開，取過半張，打算先寫橫軸。這個內容自定，所以他要先寫。他把宣紙鋪在事先準備好的報紙上攤平，然後打開“千年香”，倒了半小碗，頓時奇香四溢。
“咦，這是什麼香？”有人驚問。
鄰邊一個學生轉臉問溫小飛：“嗨，你這是什麼墨汁，怎麼這樣香？”
“不許說話。”工作人員立即製止。不過他們也聞到了香，聽說是溫小飛的墨汁散出來的，其中一個人就走過來看看，但並沒有過於好奇，又回去了。
這間教室裏一共有十六人參加比賽， 溫小飛看了一下，隻有自己用的是千年香，其他人用的都是二得閣，就心想：張主任這回可是下血本了，我不拿獎也對不起這瓶“千年香”。
其他學生把紙裁好後，鋪好就開始寫了，而溫小飛卻沒有立即動筆寫。他鋪好紙後，先看了起來，看了一會兒，又閉上眼睛想，過一會兒又睜開眼睛繼續看。
紙是不能換的，要一次成功，就必須慎重。所以，外麵的張主任見溫小飛這樣，也並不著急。在學校裏，他有過一次這樣的經曆，知道溫小飛此時是在打腹稿。
那次溫小飛把“坐愛”的“坐”寫成了“做”，簡直令張主任終生難忘。後來他和老婆做那事時講了，老婆思索一番後，還認為溫小飛寫得對呢，說一定是當年杜牧作詩時寫錯了字，而後人就以錯傳錯了。
冷小婉自然也不著急。她想：小飛哥哥到底藝高人膽大，在這種場合能沉住氣，很是難得，這才是一個大家應有的氣魄。
工作人員隻是普通老師，對書法不大懂，見別人都寫，而溫小飛卻站在那裏傻看，眼還時睜時閉，好像打盹一樣，就感到好笑，心說別不會寫吧。
溫小飛足足看了有一刻鍾，終於提筆蘸墨。
張主任以為溫小飛準備寫了，心裏有些緊張。他聚目而視，大氣不敢喘，生怕一不小心吹走了溫小飛的靈感。
工作人員因為被溫小飛的怪異所吸引，就也看著溫小飛的筆，見他的毛筆非常好，兩個人都心想：這家夥墨好筆也好，字不好可就丟人嘍。