也許，青春總會勾搭上什麼愛情吧，但我的許多卻在幼年殆盡，而後我也不會在欺盼什麼
或許，上天真的由於被欺騙，而剝奪了我想要的吧……
我是一個什麼人至今我仍然不清楚，隻是一個很會控製自己的家夥吧，嗬嗬
剛開學的時候：
以後你們就這麼坐了，班任老單手掐腰，一副放鬆
學生沉默
老單的排坐的路子幾乎就是，不管什麼成績，高個子總是在最後麵，袖珍的纖細的就安排在前頭
這對於那個隻重視學習教育的時候很不常見，一係列的應試教育下，往往把那種不學習的學生安排的牆的左右，就是最後麵，讓學生不打擾那些學習的優秀孩子，而這些所謂的“壞孩子”又心安理得的，最後運氣不好的呢；可能是一個十分差勁的人生，究其原因竟是，歸根教育?
“我這裏沒有貧富貴賤之分，分座位和學習好壞是無關的”單淑奇一臉嚴肅的說：除了趙嘉樂，這裏我一個親戚都沒有，我們正好沾了點親戚
我們的老師這點蠻可貴的，什麼事都從事實上說，坦白給每個班上的人
剛在這個班級，每個人都在裝樣子，坐的很板正，留給老師一個好印象
那麼每科的第一節課，都會是那種正襟危坐的感覺
而像我這種從小搞笑長大的小人物，怎麼體會那種感覺呢？默默的把草紙拿出來，安靜畫雷伊：真帥，帥炸了！
我對著張紙小聲說，總是這樣
最初的格局是：韓誌宇，趙嘉樂；李佳明，閆雪；朱浩宇，魏然這些人在最前排
而劉思曹蕾劉蕾這些高個子，就坐在後麵
而老單的調座思路也隻是平行移動為最佳原則
我當時被安放在第二排
一個抄作業容易被剛來的老單發現的鬼地方
我和那個小學的辣眼睛3小姐中的其一坐一起
記得那時六年一班時，最嚇人的有三個人：郝慧敏，皮雪，趙靜楠
而那些鬼魅的人物，我隻是不去招惹罷
我第一代同桌，是測驗我膽量的試驗品吧？我在想
郝慧敏是個渾身帶有詭異氣息的人，如今都創業去了呢（嗬嗬）
她長得不像是普通的那種妹子，提到她都堪比看十部恐怖片；真不知道她的對象為啥活到現在
然後是朱琪，在我後頭
記得好久的時間過去了，畢業後朱琪走了
我留言給他：何時再揮霍沒意義的青春，等你總是讓我墊底零分
他說：記得青春路上你我的前後桌，記得初三我們違背課堂秩序的時候
想想，他在我後麵，有時雖然生氣，勾心鬥角，但總是想趕快和好，卻……。這些都是以後要說的，以後說
朱琪的同桌，我開始並沒有發現，那時窗簾很嚴實
正當我要問朱琪：為什麼一個人用兩個桌子時
隱隱約約看到一個原本不存在的東西
我心想：咋動啦？
這是卻看見一個好他媽白的~~~粉筆頭？
好吧，這就是我們班，傳說中來自撒哈拉的人類——優新月
（這裏說下，我知道怎麼寫的）
優新月呢，簡單來說很瘦，還黑，不穿衣服可以在黑夜中無形的那種人
總覺得她可以去拍什麼科幻片……（不損了，以後機會多）
每個人對視後總是有一種屢試不爽的感覺
班級在老師眼皮子底下總隱藏的很安靜
但——有時總想讓它發生什麼事情，爆炸哦之類大場麵
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大概兩三天左右，什麼也不用說，幾乎周圍的人都認識的差不多了
在老師不在的時候閑聊，往往我這種人，不表現自己，存在感就很低，表現起來卻好像個傻逼
我就好像什麼也沒有發生的樣子，畫什麼——卡修斯。。。
我最討厭上老馮的課
打發書那天，一看到英語書那種騷粉色就覺得已經討厭了一切無論過程結果的我，絕不理會關於英語的那麼多
小學的時候，我的英語還是很好的，可我這個時期就是不想學習
（大概是怨恨小學最後的那個假期不夠多吧）
記得就在我快要背下來課程表的那幾天：
“上課”——“起立”——“老師好”這一傳統完畢後，我還在畫畫
畫的是一隻，一隻一直停留在我桌子上的蒼蠅
“這樣就差不多了”——內心自言自語
我感覺脊背發涼，印堂發紫，就好比裝鬼一樣
那是節數學課，班任的課
……