二人一聽，自己所要對付的居然是商朝末年那隻惑亂天下的妖狐，海川還好一點，李岩已經徹底嚇得魂不附體。
左教授連忙安慰二人，這妖狐雖然法力高超。但是在封神台下蟄伏了三千年時間，恐怕已經大不如從前。如果這妖狐脫困而出，根本沒有必要施展奪魂梯和替身法術作怪。綜合分析，它現在一定還被困在封神台下。隻不過因為陣法受到地上建築破壞，出現了缺口。妖狐可以從那裏透出一點妖氣做成替身，為它搜集魂魄增加元氣，為逃出升天做準備。隻是現在不知道這替身法術究竟會消耗妖狐多少法力，以及被海川打壞替身，妖狐本體會受到多大的傷害，判斷不出下一次攻擊在什麼時候發動。不過應該早做打算，別被這狐狸精牽著鼻子走。聽了左教授的話，海川是信心倍出，覺得可以與對方周旋一番。
左教授對海川說：“這次施法，我們要保證不打則已，打就要打到對方的要害上。估計那妖狐也是沒有辦法，要麼不會使用風險巨大的奪魂梯來搜集魂魄。既然知道奪魂梯的位置，我們可以利用這一點先對對方予以痛擊。知道為什麼為師說奪魂梯風險巨大嗎？不管這法術是不是用替身所做，要令其發動功效必須有狐仙的心脈牽連。所以一但對方識破這一點，奪魂梯就成了隱藏在暗處妖狐暴露的最明顯弱點。隻要能在奪魂梯上找到妖狐的命脈所在，就能直接攻擊到對方的本體，讓其無所遁形。不過還需要小心，爛船也有三斤釘。那妖狐畢竟道行深厚幾千年之多，困獸猶鬥，反擊之時應該不容小看。所以為師決定跟你們走一趟。在奪魂梯上布一座雷池陣最為合適，進可攻退可守。不至遇到你昨天晚上那種，騎虎難下的局麵。”
海川聽了老師的話連連點頭，旁邊李岩雖然不太懂，不過感覺這位左教授說得很有把握，也跟著高興。下午，海川按照老師的吩咐去購得布陣所需要的應用之物。晚上師徒三人一起來到李岩的宿舍，聽老師安排。因為學校宿舍管理，左教授進入有點不方便。所以把布雷池陣的任務交給海川，詳細向海川講解陣法的各種使用方法：進如何攻、退如何守、何時能置對方於死地。自己在外麵一是接應海川，二是可以保護李岩。
海川聽完老師的講解，收拾好東西再一次進入宿舍樓，在一樓樓梯口準備做法。這段時間到了快畢業的時候，已經有不少學生離開宿舍開始找工作。再加上最近幾天宿舍樓接連發生怪事，大家雖然不太相信神鬼一說，但也都人心惶惶。能有地方去的，早就找路子退了宿舍走了。沒有地方去的，不是去其他同學的宿舍合住，就是早早關門不敢出來。海川現在來得時候，雖然不到九點，宿舍樓裏基本沒有人影。正好方便布陣做法，省的有人搗亂。
海川按照老師的指點，先在台階上辨明妖狐氣息所在。果然找了兩邊，在台階地下有一條極不顯眼的裂縫。打開陰陽眼（在道家中，專門有一門開眼的本領。隻要打開陰陽眼，就可以看到遁形的妖魔邪祟。此事以後會詳細描寫，現在隻一筆帶過），略微看到從這條裂縫裏滲出淡淡的妖氣。海川心中暗道：看來妖狐的命脈就在這裏，這條裂縫可能能通往封神台。想罷，趕緊從身後取出朱砂筆，在裂縫周圍沾著朱砂畫了六個“震”卦。震在八卦中代表雷的意思，六個震卦代表這“六爻俱全，震驚百裏”。用這個卦符可以引動天地雷電之氣盤踞於此，再透過這條地縫直通妖狐藏身之處。
海川冷靜查看，等待動向。陣法發動大約一炷香的時間，突然通過陰陽眼看到一陣妖氣從地縫中噴湧而出。海川心說：“果然如老師所料，妖狐守不住雷池之擾，想要反撲了！”