第4章(1 / 3)

天氣特別的炎熱,新的一天又開始了。七點多一點城建就起床了,伸伸懶腰,打打哈欠。平時這個時候他都是睡懶覺的,他還曾這樣子自嘲,我失眠了,早上七點之後醒過來,然後就再也睡不著了。可是,今天的早起,好像預示著一些特別的事情發生。

吃過早餐,城建散漫的走到教室,走起來不像是個文藝青年,而像是一個土裏土氣的痞子。又或者說本來就是。

城建的第一堂課--******思想和中國特色社會主義理論體係概論,大二時因為人滿了選不上,隻有留到了大三來選了,這次跟著小學妹小學弟一起上課,城建還是第一次。上課鈴是個可怕的鈴聲,他可以命令許多人。城建看著這些陌生的麵孔,自然有一些清純靚麗的女生,還有一些俊俏的漢子,可城建沒什麼感覺,上課終歸上課。

課堂的氣氛還是有點兒悶,畢竟學生還是有點兒困乏的。毛概老師可能為了活躍課堂的氛圍,向大家提了一個問題:你比較敬佩******還是******?課堂加分喲,希望同學們踴躍參與。城建笑了笑,覺得大學老師好像永遠都是這一招。可這招真是有用至極,人都是給點好處才有動力的。聽到加分,某些同學果然有勁了,這個說了******一大堆的好,那個說了******一大堆的好,感覺句句肺腑之言,讓人聽了就像毛主席和小平就在眼前。城建沒覺得可笑,隻是覺得說來說去就這麼些,什麼毛主席的功與過,還有小平的三起三落,治國之道。這些著實令人敬佩。城建想表達自己的感想,於是舉起了雙手,站了起來。城建和和氣氣的說起了自己的觀點。

“我比較喜歡毛主席,因為我比較敬佩毛主席。在十年的**********期間,學生不用上課,這讓我好羨慕,而且,毛主席還說,看風流人物,還看今朝,覺得他這話就是說給我聽的。”城建的作答,引得了一些同學的共鳴,班上也有一陣歡笑,氣氛活躍了起來。不用上學鬧革命,在現代一些浪蕩的學子眼裏這或許是一件美好的事情。坐在後排盤草兒,和城建的遭遇一樣,這個學期才選上課,也不自然的被城建的狂妄逗樂了。城建後麵才發現原來她也在這兒。其實城建也是矛盾的,正是因為讀書,他才從大山裏麵走出來,才發現外麵的世界如此的精彩,才想去浪蕩,又或者說才不想讀書。

老師聽完城建的作答,還是挺高興,笑著說道:這位同學挺自我的呀,有一顆桀驁不馴的心阿,好了,這位同學的心神還是要回到課堂上,還是要完成未完成的學業。

對於城建來說,上課很多時候都是無聊的,所學的理論知識是相當重要的,可是又令城建覺得非常的枯燥無味。早上的課程上完了,城建也覺得肚子餓了,他記得初中語文老師說過;不孝有三,無後為大,不填飽肚子的人就是不孝。事實上城建現在也還搞不清楚填飽肚子和孝道的關係。

來到大食堂,看見人來人往的同學,又看見一些情侶一起排隊打飯,打情罵俏,甚是雅觀。看到不般配的城建心裏就不平衡了,同樣是牛糞,可是別人身上穿的是金黃色的披風,而自己是裸露的糞土。城建自是知道仰望有時也是一種嫉妒,每個人心裏麵都或多或少的有一些被心理學所定義的毛病。城建平時就愛看人,看著周圍的同學,城建的眼裏出現了一雙眼睛,那雙眼睛裏也出現了城建的眼睛,他就在城建的旁邊,城建看他的麵孔有點嚴肅,也有點兒驚恐。就在他們對視了幾眼之後,到城建打飯,城建不想理他,於是找了個位置之後就安靜的吃飯了。吃完飯,城建要回宿舍好好休息,今天早上都沒有好好睡懶覺。來到食堂大廳,剛才那人卻突然出現,而那人又看了城建幾眼。城建有點兒煩,一臉惱怒。那人看見城建惱了,單膝下跪,十分的精氣神的說出了:

“參見主公“。

城建是一臉呆然,這動作,記憶力在電影電視劇中看過,於是城建的第一反應是看看周圍是否有攝像頭呢,是不是在拍攝電影,又或者是不是一個惡作劇?他往四周看了一遍,一群同學拿著手機拍攝,一些同學或許也認為是惡作劇,根本不搭理。城建覺得眼前這家夥是認真的,於是便將計就計吧。臉上露出了大帥應有的自信和笑容。輕柔的做聲: