“到。”在四排第一列蹲在排頭的錢修聽到何排喊自己就迅速站起來回答道。
何排繼續緩緩的說：“出列，到我麵前來。”
錢修回答是後就邁著齊步走到何排麵前約一米處停下等候下一步的命令了。
何排走到錢修身邊停下看了大夥兒幾秒後說：“下麵結合動作講解要領，錢修，聽我命令，立正。”
站在何排身邊的錢修隨即抬頭挺胸的站在那裏。
何排慢慢的圍著錢修走了一圈後在他背後停下，兩隻結實的手掌搭在錢修的兩肩上並把兩肩外側輕輕的往後一拉，一邊修對著錢修的動作還一邊講解道：“立正的動作要領是，頭要正，頸要直，下顎微收，兩眼平視前方，兩肩要平，稍向後張，兩臂自然伸直下垂，手指並攏自然微曲，拇指尖貼於食指第二關節，中指貼於褲縫線，兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約六十度，兩腿挺直，上體正直，中心微向前傾，小腹微收，自然挺胸。”
何排就這樣一邊猶如拿著教案念著一邊一雙手在錢修身上不到位的地方修整著。
蹲在隊伍裏的我看著可憐兮兮的錢修就像實驗室裏的小白鼠一樣被何排東弄弄西整整的。
何排說完後又圍著錢修轉了一圈，覺得差不多可以了才說：“好了，動作要領能做到這樣也就及格了，至於其他神情啊！還有氣勢什麼的，你們現在可能做不出，不過我先教你們一種簡單的方法，可以讓你們這像木頭人一樣的眼神好看一些，錢修。”當說到最後兩個字時，何排的語氣一下子變得嚴肅起來。
“到。”按照何排修改後站立著的錢修有些緊張回答道，那動作不自覺的就有些恢複剛才的樣子了，但他好像是有所察覺到了又立馬改了回來。
何排看到錢修的動作變形後，那英俊的臉龐下，眉頭逐漸皺起，眼神也一樣慢慢變得有些冰冷起來，可是看到他意識到了什麼馬上改了回來，神情邊恢複成那般嚴肅的樣子。
何排隨後接著說：“很好，記住給你糾正過來的地方，也包括在場的所有同誌們，在以後的日常生活訓練中必須是有意識的去改正，同誌們！都聽清楚了嗎？”
“聽清楚了。”包括站在何排身邊的錢修在內，所有人都用自己的聲音來回答何排的發問。
何排滿意的點了點頭，繼續說：“繼續剛才的正題，錢修，你勇敢的告訴我你最不開心的一件事或者說最恨的一件事是什麼？簡要的說一下，當然個人隱私的部分你可以選擇跳過。”
錢修思索了幾秒後聲音變的有些低沉的說：“是在大一放完寒假準備回學校的時候，在中巴車上被小偷偷了那個學期的學費。”
何排有些同情的說：“嗯！的確是讓人憤恨的一件事，那麼錢修，你現在從前方看到了什麼？”
錢修平靜了一下思緒說：“是二排和三排的戰友們。”
何排神情變得凝重起來說：“錯，現在站在你麵前的是那天偷走你學費的小偷，對，那個小偷就在你麵前。”