正文 “東華”讓人才自由馳騁(1 / 3)

“東華”讓人才自由馳騁

支點支招

一塊體積為20立方厘米的固體材料可以輕鬆地“踩”在羽絨的幾根絨毛上!2015年新年伊始,東華大學宣布納米纖維研究團隊研發出了密度僅為0.12毫克每立方厘米的“纖維氣凝膠”,成功刷新了“世界最輕材料”的紀錄。相關論文發表在最新一期的《自然·通訊》雜誌上。

“我們的團隊能夠出這樣的成果,離不開學校的投入和支持,更離不開這裏濃厚的學術氛圍!”研究團隊的重要成員,現任紡織學院副院長丁彬教授在接受采訪時,這樣表達他的心情,而在7年前,他剛剛完成博士後工作,被作為海外優秀青年人才從美國加利福尼亞大學戴維斯分校引進到東華。

東華大學濃厚的學術氛圍正是由大批加盟的優秀學者和教職員工的共同努力營造出來的,這裏景色秀美,既有“秋水共長天一色”的宏大,也有“牆角數枝梅,淩寒獨自開”的精致,而每每到了晚上,鏡月湖的水麵上燈影斑駁,實驗室的樓道內燈火通明,更是上演著無數追求真理的動人故事。

作為創建於1951年的新中國第一所紡織高等學府、紡織業的人才搖籃,東華大學(前身是中國紡織大學)的創業者們創辦了新中國紡織教育,培養了大批傑出的紡織科學家、工程師和各行各業人才,為中國人民從舊中國的衣不蔽體到新中國的豐衣足食,以及中國成為世界紡織大國作出了不可磨滅的貢獻。

半個多世紀以來,東華大學已從建校之初的紡織單科院校發展成為以工為主,工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。學校以“海納百川、追求卓越”之勇氣,致力於建設國內一流、國際上有影響、有特色的高水平大學,堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發展之路,在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

唯才是舉,選賢任能

在學校人才強校戰略指引下,東華大學構建起多層次引進、全方位培育的人才隊伍建設體係,努力為各類型人才發揮作用充分創造條件。近年來,學校形成了頂天立地的師資隊伍結構,既有功成名就、蜚聲海外的學術大師,也有不少攻堅克難的學科帶頭人和行業領軍人才,更不乏一大批銳意進取、奮發有為的後備力量。

近期有新聞報道,第十一批“青年千人”中已經有3名1988年出生的人入選,人才競爭激烈程度可見一斑。東華大學為了加強青年人才隊伍的儲備,針對目前暫無正式教學經驗,但有海內外名校學習、工作經曆,在科學研究方麵取得一定成績,特別是極具發展潛力的博士,專門實施了特聘研究員製度。聘期內提供高於教授的年薪,配備專門的實驗場地和辦公用房;受聘人員享有指導博士生的資格;結合學科和基地建設要求,學院從學科、基地建設經費方麵再提供資助;允許自由選擇研究方向或進入團隊工作;加強聘期考核、結束後擇優續聘或追加投入等多種方式,挖掘青年人才學術潛力,激勵他們勇攀高峰。

很多常年在外的優秀人才在麵臨去留問題時,常會苦於在國外留學或工作時間較長,未能獲聘國內相應的專業技術職務。為此,學校專門製定了《引進海外優秀人才高級專業技術職務聘任辦法》,為各類引進的海外優秀青年教師開展專業技術職務的即評即聘工作。近3年以來,已經為包括國家“青年千人計劃”和上海市“千人計劃”在內的26位海外優秀學者評定了專業技術職務,大大方便了那些留學前後有一定工作經曆、學術成果顯著、學術水平符合學校相應職務的高層次人才。

“引得進、留得住”。東華大學總結這些年人才成長的經驗,用感情留人、事業留人,對人才精心培育,提供發展的平台。2013年起學校實施“勵誌計劃”,加大對青年教師的培養。對於新進校的教師,學校通過《青年教師培養資助辦法》,對青年教師的培養與成長進行了全麵而詳細的規劃,盡快提高青年教師教學科研能力和學術水平。