第四章 上學堂(2 / 2)

“哈,既然你也沒有去過黃土地,一定對那裏有很大的好奇心。我很快有一個假期,不如一起去黃土地吧?”

“可是怎麼去呢?”任眉皺著眉頭。

“我們先騎馬到五鹿城,在從你說的五鹿山上翻越過去就能到達黃土地。”馬蚊的血都熱了。

“說的倒挺容易。你是沒見過五鹿山,那山實在大、實在高,沒有人能過去的。”

“你不要潑涼水啊。什麼叫沒有人能過去,我們就偏偏翻越過去給世人看看。”馬蚊說起話來血往上湧。

“什麼叫我潑涼水,是你剛才潑涼水啊。你看看,我的頭發現在還濕著呢。”任眉說過,馬蚊哈哈笑起來。

“我上學沒有空,嗯,這樣吧,你去買兩匹馬來,等我的假期來臨,我們就騎馬去五鹿城,然後翻越五鹿山。”

無人街西頭往北有條小巷子,穿過這條小巷可以到達菜市場,過了菜市場就是馬廠,那裏有較多品種的馬,供有需要的人士挑選購買。

任眉順著馬廠內的小路往前走,旁邊有馬廠的導購給任眉介紹馬,這一路走下去,任眉對馬產生了新的觀念,此時的他才認識到以前自己根本不懂馬。

馬是什麼?是動物。這是簡單的一個說法。更深層次的說,馬是交通工具,是一個人地位、品格、性情的象征。懂馬的人都知道這樣一句話:萬般皆下品惟有馬上高。

任眉決定挑選兩個像樣的坐騎,作為去五鹿城的交通工具,要求是奔跑速度要快,不能懶惰。

“這匹棗紅馬怎麼樣?”任眉覺得沒有表達清楚意思,加了句:“跑的怎麼樣?”

“跑的沒有問題。”導購一副自誇的模樣,“這馬跑起來像電,像風,你不信可以試試,試騎又不要錢。”

任眉決定試一試這馬的速度,他進入馬圈,牽出那匹棗紅馬,左腳踩在馬鐙上,奮身一躍落到馬背上,目視前方,揚鞭策馬。棗紅馬一聲驚叫向前猛衝,馬蹄得得,煙塵四起,這馬奔跑起來強勁有力,不一時已奔出一裏多路。任眉勒轉馬頭,將馬騎到馬圈旁。任眉翻身下馬,摸摸馬鬃表示喜歡,那馬打了幾個響鼻,揚起頭目視蒼穹,神氣非凡。

“這馬騎起來果然厲害。”任眉不愧是讀書人,用“厲害”二字巧妙地概括了馬的英俊、瀟灑,還有它風馳電掣的速度。

任眉從這個馬廠購得兩匹馬,一匹棗紅馬,一匹雪青馬。任眉牽著兩匹馬往馬蚊的學堂走,恰巧馬蚊下學行在路上,遠遠看見任眉牽著兩匹馬,立刻興奮地跑上前,“你這家夥,買了兩匹不一樣的馬,哪匹更好騎?”

“這匹棗紅馬試過,這雪青馬沒有試過。”任眉如實說,“這棗紅馬速度十分了得,一步可以跨出數丈,像飛一樣。”

馬蚊的假期很快就到,他要利用這有限的時間去黃土地獲得無限的樂趣。