“憑什麼，我爸爸是明日集團的董事長，我要告訴我爸爸去！”那明日董事長的公子感覺自己丟了臉子，一邊叫嚷著，一邊拍著桌子。
“八格，滾出去！”那教導主任看到居然還有學生膽敢挑畔自己的權威，立馬發飆起來。
“你們等著，我一定讓我爸爸告你們去！”那學生最邊在叫嚷聲中，走出了這個教室。
當那個學生就這麼被我趕了出去之後，其餘的那些個男生再也不敢對我反抗著什麼，因為他們相信，要是現在這個時候還要出頭的話，估計下一個倒黴的會是自己。
教導主任看到了再沒有人說話了，便低低的對我開口說道：“李君，你開始上課吧，那我就先走了！”
看到我點了點頭，那教導主任便又向我行了一個禮，便就轉身離開了。
等那教導主任的身影已經完全離開了教室之後，我便轉身對著學生開口說道：“好了，插曲已過，我們開始正式上台！”
盡管有幾個男生對我上課還是有些不滿的，但是卻也沒有辦法阻止我上課，隻得定下了心神，開始認識聽我上課起來。
“古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器之一，古琴是在孔子時期就已盛行的樂器，有文字可考的曆史有四千餘年，據《史記》載，琴的出現不晚於堯舜時期。本世紀初為區別西方樂器才在‘琴’的前麵加了個‘古’字，被稱作‘古琴’。”
在台上一開始，我便向大家粗步介紹了古琴。介紹完這後，我看到講台邊上有一張桌子，而桌子上則是放了一張不錯的古琴，於是便走了過去，隨手在上邊彈了幾下。
這個時候，我看到那由美舉起了手，便示意她起來說話。
“老師，你能不能請你現場為我們彈上一曲呢？”那個由美站了起來之後，便給我提了這麼一個請求。
看著由美那一臉的微笑，我知道她這是為我好。她讓我在大家的麵前表露一下自己古琴的水平，讓他們知道知道我的古琴水平足夠當他們老師的。
既然她是好意，我便也不會開口拒絕的，於是便找了一張椅子坐了下來。端了端心情，放鬆一下手指，隨後便將手指放到了琴弦之上，隨心所至的彈了一首中國古曲《陽關三疊》。
彈罷了這一曲，看到了眾人看我的眼光全然不同了，特別是向明日香和真秀那樣的女生，看我的眼神是更加的**裸，大有想把我占有已有的想法。
當這一曲《陽關三疊》彈畢之後，那由美便搶先為我鼓起掌來，聽到了由美的鼓掌聲，眾人便也立馬醒悟了過來，一起伴著由美鼓起掌來。
掌聲停止，我便開始為大家粗粗的講解一下這《陽關三疊》。“《陽關三疊》是一首感人至深的古曲，也是我中國古代音樂作品中難得的精品，千百年來被人們廣為傳唱，有著旺盛的藝術生命力。這首樂曲產生於唐代，是根據著名詩人、音樂家王維的名篇《送元二使安西》譜寫而成的。”
粗粗的說了一下《陽關三疊》，隨後便又說起了一些古琴的結構。“琴一般長約三尺六寸五（約120—125公分左右），象征一年三百六十五天（一說象周天365度）。一般寬約六寸（20公分左右）。一般厚約二寸（6公分左右）。琴體下部扁平，上部呈弧形凸起，分別像征天地。整體形狀依鳳身形而製成，其全身與鳳身相應（也可說與人身相應），有頭、頸、肩、腰、尾、足。
古琴最初隻有五根弦，內合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宮、商、角、徵、羽。後來文王囚於羑裏，思念其子伯邑考，加弦一根，是為文弦；武王伐紂，加弦一根，是為武弦。合稱文武七弦琴。
古琴造型優美，常見的為伏羲式、仲尼式、連珠式、落霞式、靈機式、蕉葉式、神農式等。主要是依琴體的項、腰形製的不同而有所區分。琴漆有斷紋，它是古琴年代久遠的標誌。由於長期演奏的振動和木質、漆底的不同，可形成多種斷紋，如梅花斷、牛毛斷、蛇腹斷、冰裂斷、龜紋等。有斷紋的琴，琴音透澈、外表美觀，所以更為名貴。古代名琴有綠綺、焦尾、春雷、冰清、大聖遺音、九霄環佩等。”
今天是我第一天上課，所以便也沒有去著重的講解任何一首中國古名曲，而是隻了一些古琴的知識。其實要是說起古琴來，可是三天三夜也說不完的，但是今天早上隻有九十分鍾的時間，卻是沒有那麼多的時間來說這些的，所以今天我隻是稍稍的講述了一下。但是就算是稍稍的講述了一下，卻也很快的過了這九十分鍾的時間了。