上完這節牛逼的物理課，就是體育課了，這是本周的第二節體育課，在我們這高中能有兩節體育課已經算很人道的了，而上節由於是第一節，所以是在室內上的，今天終於有了可以打球機會了。同學們背著書包去操場集合，我則去了體育教研組，去問問老師要領什麼器材。為什麼我去都不知道？因為我就是傳說中強壯無比的體育課代表。
從器材室出來，我他媽才知道，這體育課代表為什麼強壯！我兩手拿著四個鉛球，胳肢窩裏夾著十付羽毛球拍，右胳膊還附帶一大網的籃球，還有一個足球在我腳下盤帶著“走”到操場，我都不知道我這還能叫走嗎，明明是托著過去的。
“體育老師說了，兩個班的男生在大操場，女生在風雨球場。”我在操場上扯著嗓子號，“男生這節課先是鉛球的學習，然後自由活動。”
一聽說男女生分開上，女生都默默走到風雨球場。而男生們則在太陽下大罵不人道，這倒不是因為風雨球場有頂棚曬不到，而是因為把女生都支開了，體育課還秀給誰看啊。
沒有女生的體育課先從跑步上起，還好跑道的一段毗鄰著風雨球場，路過那一段的男生們皆拿出自己最帥的跑步姿勢，有的時候運氣好，女生正在做準備活動，做到俯身的那一節操，男生都集中精神睜大眼睛，求看那一下下露出的無限春guang，因此經常造成跑到這一段後，女生一做這一節操，男生就隊形全亂，經常追尾。
體育老師通常是對在辦公室喝茶更有興趣，所以課總是草草了事便讓我們自由活動，這也符合我們的心理，有的“男生”本來就不喜歡這種“野蠻的課程”，而更多的男生就是為了自由活動才喜歡上體育課的。
老師一宣布活動，我辛辛苦苦托過來的器材就被哄搶一空，我也懶得管，反正我把器材拿來了，你們自個去分吧，我隻是拿了個籃球，就近把球場占了，招呼我們班的人來打球。
經我一招呼，安東，柏軒，思遠，姚姚，遙遙就“應招而來”。以後不把姚姚那樣叫了，因為，別的寢室同樣是我們班的，也有個遙遙，雖然字不一樣，不過容易混，就叫姚姚的大名，姚夢宇。怎麼樣，名字不錯吧，人長的更帥，雖然就比我帥一點點，不過他還是被評為班草，同樣，他也比我更邋遢一點點。
為了節省時間，隻能不練手了，直接3v3鬥牛了。轉球一個一個選出，我姚夢宇，思遠一幫，另外三個一幫。陣容還比較合理，因為柏軒，姚夢宇和我差不多高，而我則是最高的一個，別誤會，是我們班人比較矮，本來是標準的古典帥男身高，1.78cm。而姚夢宇則不怎麼會打球，所以雖然我們這邊身高占優，可是我們並不倒巧。
先是安東那邊發球。其實從開學到現在，我還真沒和他們打過球，因為他們有的時候中午來打一會，而我現在因為中午老媽在家，出不來，所以都憋了一個星期了。聽說思遠和遙遙雖然個比較矮，但都是跳高怪物，都能以1.68cm的身高摸到籃筐，說來慚愧，比他們高了10公分的我隻能拍到板。
柏軒把球發給了安東，我讓姚夢宇去看防安東，因為我要看下內線，還要防守柏軒，所以隻能把這個外線跑動的任務交給了夢宇。安東很明白夢宇不會打球，他運球到夢宇旁邊，一個虛晃，把夢宇甩到了另一邊，然而他沒有直接突過去，而是慢悠悠的等夢宇緩過來。夢宇發現自己被晃之後，再想把身體拉回來已經是不可能的事了，本以為安東已經過去了，卻發現他還在右邊，隻是像前推進了一點，並沒有加速上籃，夢宇下意識的衝了上去把中路漏了出來撲向右路。就在他接近安東後，安東一個變相，向中路突了進來，夢宇顯然怕上當就沒跟這他動，可這次，已經不是虛晃，而是突破了。眼看安東朝我看守的籃下衝來，我是防也不行，不防也不行，思遠也被遙遙帶著跑呢，給安東留下空間突破，很顯然，我要上上去防，後麵的柏軒就真空了，可我要是不上去，他突起來我就要犯規了。算了，還是上了，隻能寄希望安東一定會上籃而不是傳球，或許他傳球的時候我還能判斷好，把球抄掉。