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文回到家後，免不了被訓斥一頓，文的父母從這件事似乎再也對文考大學不報什麼希望。於是，文這一個月幾乎天天去琴房練琴，周末還去學習法語，晚上偶爾學下習，每晚都從窗外看著葉婷走回家，再看著葉婷在台燈下埋頭苦讀。兩周過去了，文對葉婷想念不已，一晚，文在樓下等著葉婷回來，不一會文從老遠處就看到葉婷過來。等葉婷過來，文高興的迎上去“你好啊”
“你好。就是沒你在，覺得挺無聊的，你最近怎麼樣？”
“是嗎，那好，再有幾天我就能返校了，你等著。我就是挺…”想你，這兩個字還是沒說出來。
“怎麼？”
“沒什麼。我最近一直在練琴，練的恢複了我以前的自信，有很大提高，還做了幾首曲，隻是一個人覺得挺孤單的”
“那等什麼時候你彈給我聽”
“隨時”文笑著說。
“恩…你有什麼需要我幫忙的嗎？”
“沒有，就是見下你，問候一下，沒什麼了，你回吧”
“那行，到學校再見”
“再見”
到了文返校的那天，文滿懷興奮的走到教室，隻見他的座位已被葉婷的閨蜜給占了。班主任告訴文，原來昨天教導主任巡視教學樓，看到文空著的座位，突然想起他要回來，於是以不好好學習還占這麼好的位置為由已經把文發配到最後一排了。文頓時心裏涼了半截，怎麼會這樣，我是要和葉婷分開了嗎？我們不能再坐同桌了嗎？我們是‘再見’了嗎？此時當文走向最後一排時，看著葉婷，他不知道葉婷是何心情，他是有點心灰意冷的感覺，文難受的坐在最後一排靠牆的位置，失落至極，心情頓時降到冰點。而在昨天，這個座位還是給他留著的，誰會想到這個突然的‘變故’，這就意味著他從此以後不能再和葉婷那麼靠近在一起了。葉婷在第二排，文在最後一排，兩人從空間上從幾厘米一下拉大到七米的距離，這讓文一下很難接受，失魂落魄的。文是個很內向，俊美的男孩，加上文藝對他的熏陶，琴彈的好，文可說的上是才貌雙全，因而平時一直就是一個很孤傲的人，目無下塵，這或許就來自他的自信，而他的這種自信在麵對葉婷時，有時候就不會那麼自信，反而會顯得有些自卑，但這卻不影響他對葉婷的好感，反而葉婷的存在能讓他的降低自己的孤傲，使兩人更好交流，因為再孤傲的人也是想有人和他說話的。文平時也多沉默，以前在班上他隻和葉婷還有他一最好的哥們說話。文也是一個很靦腆的男孩，尤其是對自己喜歡的女孩子顯的更是無所適從，而文也一直把對葉婷的喜歡埋在心裏，他有很多次都想和葉婷說，但怕自己被拒絕，從而破壞了這份很不容易才建立起來的這一點友誼，而文更多的考慮的是如果他倆談戀愛，影響了葉婷的學習，這是讓文不能原諒自己的。
從此以後，文坐在後麵幾乎整天不說一句話，隻是呆呆的坐著，望著前麵葉婷的背影。文本來就是個不主動，不愛說話的人，和葉婷坐同桌時，他還能放輕鬆找葉婷說話，但是自兩人‘分隔兩地’後，文便沒有主動找過葉婷說過話，倒是葉婷找他說過幾句，話也不多。漸漸地，兩人就有些疏遠了，文隻是默默的在後麵注視著葉婷，把對葉婷的愛慕之情藏在心底。很多時候，文會想起他和葉婷坐一塊的情景，雖然隻有短短的加起來隻有半個學期的時光，但文此時覺的那時是那麼幸福，他有些後悔沒有好好珍惜。
就這樣一年過去了。
“你怎麼坐這？”一天，坐在葉婷同桌後麵的男生對文說道。
“你同桌不是不來嗎，我來抄下黑板上老師寫的詩詞鑒賞，坐後麵看不到。”