我的同桌的名字是林健，坐在我後排以及坐在我同桌後排的那兩位成員分別叫做李安和王麒。所以我所在的四人小組除了我是女生之外，其他的都是男生。
……
經過幾分鍾的討論之後，原本那吵鬧的教室又變得安靜起來了，因為接下來的是老師的提問時間，教室裏的氣氛似乎比之前更加的“微妙”。在我目光所觸及的地方，沒幾個同學是抬起頭來的，都把頭“埋”得低低的，眼睛似乎在盯著書本，仿佛還在努力的找答案。我看到這種情形之後，連忙也把頭低下去，來個“明哲保身”。
但有時候事情就是來的那麼巧，在我剛把頭低下去的時候，老師通過花名冊點了我的名字，並叫我回答她的問題。在我從座位站起來的那一刻，仿佛感受到同學們原本緊繃的心情放鬆下來了，但此刻的我就顯得更加的緊張了。
站起來的時候，我其實頭腦是一片空白的，因為不知道怎麼回答，也不知道該回答什麼，但是如果什麼也不回答就這樣沉默地站著的話又太丟人，所以我就打著破罐子破摔的想法隨便的亂答了幾句，但更讓我想不到的是我回答完之後老師什麼也沒說就讓我坐下了。隨後，她便按著自己的思路來給我們講訴她給我們出的拿到問題（這篇文章的主旨是什麼？）。並且還表揚我說，“剛才那位同學其實已經講到點子上了”，這還真是意外之喜啊。等她講完這個問題時，下課的鈴聲剛好響起。總而然之，這堂語文課算是有驚無險地度過了。
在下課的時候，由於沒什麼事情可以幹，便又和葉媱一起聊天了。在我們聊的過程中，坐在葉媱後邊的周倩又加入我們的閑聊隊伍當中。我們三就這樣因為課間的聊天變得更加地熟絡了。
上午一共有四堂課。接下來的第三節和第四堂課分別是音樂課和思想品德課，但由於這兩堂課都不用考試，所以同學們一般都不太重視這些課程。當然，每當上這些課程時無論是老師還是同學們都會比較放鬆，所以同學們還是比較喜歡上這些課。畢竟，誰會願意整天都緊繃著，作為小孩子的我們其實更願意能夠很放鬆的玩。
可以這麼說，開學第一天的早上，我基本上就在上課和聊天中度過了。
當第四堂課的下課鈴聲響起，老師說完“同學們，下課了”這句話時，我立馬衝出教室，跑到學校的門口那兒。而爸爸似乎早就在那等候多時了，待我坐上車時，爸爸就載著我往家的方向飛奔而去。一路上，被風吹拂著臉，那感覺別提多舒服了。但是更因為是舒服，再且在溫暖的陽光的照耀下，就更想睡一個懶洋洋的覺了。
但事實永遠都是那麼的殘酷。我們的學校並讓學生沒有睡午覺的時間和習慣。
而我所在的班級的老師更是“殘酷”，還在吃飯那段時間直至午讀之前給你布置作業。