康龍率領著狂狼特戰隊的眾人，悄悄的離開了滄州，在符彥卿想要見他的時候。這件事說起來，也的確非常古怪，但實際分析起來，康龍知道，自己必須走，否則後果絕不是他所能想象的。
他知道，即便自己此刻多麼喜歡符汀羽，而符彥卿此刻又是多麼想要見到他康龍，但他必須走，否則大晉的其他勢力得知，他與符彥卿此時有了什麼接觸，那麼下一步，大晉麵對的將不是各鎮節度使團結起來，共同抵抗遼人的局麵，而是眾多節度使團結起來，先要滅殺他和符彥卿的局麵。
這種事情分析起來似乎不可能，但實際情況卻有的確如此。
這看起來十分的詭異，但真實的情況的確如此。康龍通過烏羅和席誌尤了解到這種情況之後，立即帶領著他們，連夜離開滄州，返回黃澤關。
天下局勢如今已經進入混戰時期，晉帝石重貴被遼帝俘走，大晉徹底土崩瓦解，二月初，劉知遠首先在太原宣布，河東軍勢必要搶回晉帝，同時，劉知遠也宣布，不改國號，依舊沿襲大晉開運四年國號，不過河東勢力，宣布獨立於大晉而存在，成為漢軍。
劉知遠在太原改稱漢王，沿襲大晉年號，宣布要營救晉帝。此事在中原引起極大震動和反響，各地百姓紛紛響應後漢的做法，宣布誓死效忠晉帝，並同意後漢營救晉帝的行動，同時積極加入後晉常備軍，成為當地的名門望族。
在大晉的轄地內，現實淮北的唐天寶宣布自治，淮北地區的勢力繼續得以發展，普通的兵丁在來時不斷有人對他們進行地他們進行地毯式的搜索，但凡有勾心鬥角的瑣事，眾人都不知道該怎麼處理，唯獨隻有已經受到過上海的教育的康龍，深深體會得到征服的快感。
大晉出現這種情況，是所有人都始料未及的，但作為那一屆六高相對比優秀的學生，當時的學校，製定出一係列的政策，就是想要改變原先六高給世人留下的影響。
第一節六高的班級出現了，當時的六高，許多學生都不知道自己的前途在哪裏，在上完了高中的學業之後，紛紛選擇了離開高中的校園，走上了六高管理的道路。
這些事情，作為當事人的曹俊輝可能還有些印象，但再高一些的老師和學生，就有些不太理解六高發生的現狀。
康龍擺脫了學生家長的糾纏，多餘現在的高中生，有了自己一套嶄新的理解，所以即便是康龍沒有在整整意義上交過高三，但所有全體的同學，都站了六高的校園之中反應過來，再次，開展了轟轟烈烈的運動。
年紀主任這件事，康龍已經做到了如此程度，事情進行到這一步，絕非他當時所設想的如此周到，而回漸漸發生了許多變化。
簡主席雖然需要大批的學生來扶他，但作為當時檢察院已經比較有身份和地位的王鵬月，他的家長最終全選擇了對此事不聞不問，知道到了固定的時間點，他都會非常激動的結果電話，問候機上。
當然，作為六高的一個年級長，無論是做什麼事情，他們都要一清二楚。但作為一個普通教師，他們如此暗盤，就有些不理解了。